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广东副高级教师职称评审条件

来源:职称论文发表咨询网时间:2020-11-19 16:29

  随着教师评职竞争越来越激烈,很多教师为了评职称,不得不提高自己的专业水平,以及评职条件。广东副高级教师职称评审条件是什么?平台学术顾问为大家做出了详细介绍。

广东副高级教师职称评审条件

  一、学历(学位)、资历条件

  具备下列条件之一:

  (一)博士后流动站期满合格人员,从事教学、科研工作1年,经考核符合本资格条件,可认定副教授或副研究员资格。

  (二)获得博士学位,取得讲师或助理研究员资格后,受聘讲师或助理研究员职务2年以上。

  (三)获得硕士学位,或研究生班毕业,或获得双学士学位,取得讲师或助理研究员资格后,受聘讲师或助理研究员职务5年以上。

  (四)大学本科毕业,取得讲师或助理研究员资格后,受聘讲师或助理研究员职务6年以上(仅适用于专科院校的教师和本科院校1993年以前毕业的教师)。

  (五)未具上述学历(学位)条件,但取得讲师或助理研究员资格后,受聘讲师或助理研究员职务6年以上;或具备学历(学位)条件,且取得讲师或助理研究员资格后,受聘讲师或助理研究员职务3年以上。任现职期间年度考核优秀1次以上,并符合下列条件中(1)或(2)的要求:

  1.具备下列条件中1项以上:

  (1)获国家自然科学奖、科技进步奖、发明奖、星火奖或国家级的社会科学奖及其他专业奖项。

  (2)获国家级优秀教学成果奖;或省(部)级优秀教学成果奖一等奖(前3名)。

  (3)获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖及其他专业奖项一等奖(前3名)。

  2.具备下列条件中2项以上:

  (1)获省级优秀教学成果奖二等奖,或获省(部)级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖及其他专业奖项二等奖1项或三等奖2项(前3名)。

  (2)完成省(部)级以上科研项目(课题)2项以上或解决生产建设中重大的技术问题,并取得明显的社会和经济效益(主要完成人)。

  (3)在国内外公开发行的学术刊物上发表高水平的学术论文(著作):在第八条的基础上,理工类增加2篇(部)、文科类增加4篇(部)、艺术类增加高水平的艺术作品2件(独立完成或第一作者)。

  (4)培养的学生在省级以上运动会或其他专业比赛上获得前3名。

  (5)获国家级优秀教师或省级以上劳动模范等称号。

  二、外语条件

  具备下列条件之一:

  (一)熟练掌握1门外国语,参加全国或全省统一考试(外语专业的人员须考第二外语),

  成绩合格。

  (二)1977年全国恢复高考前入学的大学毕业生,现从事中古字号专业(如古汉语、中医、

  民乐等)并申报本专业资格者,可选考古汉语、医古文或外语。

  (三)具备以下条件之一者,可免考外语:

  1、获得博士学位。

  2、任现职期间公派出国留学或工作,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或合作科研1年以上。

  3、1966年以前大学毕业,从事公共政治理论课(含德育课)和公共体育课教学并申报本专业资格。

  三、继续教育条件

  任现职期间,按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求,结合本专业教学科研工作的实际需要,参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育,并达到规定的要求。

  四、专业技术工作经历

  任现职期间,具备以下条件:

  (一)系统讲授1门基础课或2门以上课程(对专业教师,其中1门应为专业基础课或技术基础或实践性的课程),并按教学计划的要求组织课堂讨论、社会调查,指导实习和毕业论文、设计。

  (二)担任班主任或其他社会服务工作(累计半年以上),指导过青年教师,或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师;或培养出优秀的体育、艺术人才。

  (三)作为主要参加者,参加过市(厅)级以上科研项目的全过程研究开发工作,并取得一定成果,或在本学科领域开展科研工作,发表较高水平的学术论文(著作)或艺术作品。

  五、业绩成果条件

  任现职期间,完成学校规定的教学工作量,且具备下列条件之一:

  (一)教学效果好;有2次以上年度教育教学质量评估被评为优秀。

  (二)在教学研究上有较高的造诣,获省(部)级以上优秀教学成果奖,或教书育人先进个人奖,或教坛新秀奖。

  (三)获市(厅)级科技进步奖、社会科学奖及其他专业奖项二等奖以上;或获市(厅)级上述奖项三等奖(前2名)。

  (四)艺术类专业人员参加或作品入选由省级以上的专业部门组织的音乐会、展览会等;或主持过大型项目的设计或企业的形象设计,取得良好的社会经济效益。

  (五)作为主要参加者,完成市(厅)级以上的科研项目1项。

  (六)被评为市(厅)级以上劳动模范或优秀教师。

  刘、论文、著作条件

  任现职期间,具备以下条件之一:

  1.年均授课320计划学时以上的,论文、著作:理工类4篇(部),文科类5篇(部)。

  2.年均授课240-319计划学时的,论文、著作:理工类5篇(部),文科类6篇(部)。

  3.年均授课120-239计划学时的,论文、著作:理工类6篇(部),文科类7篇(部)。

  4.年均授课60-119计划学时的,论文、著作:理工类7篇(部),文科类8篇(部)。

  5.年均授课59计划学时以下的,论文、著作:理工类9篇(部),文科类10篇(部)。

  6.艺术类的专业人员提交高水平的艺术作品5件(公开发表,或参加省级以上展览会、音乐会,或被工厂、企业等采用),并取得较好的社会效益和经济效益,且学术论文、著作2篇(部)以上。

  以上介绍了广东副高级教师职称评审条件?除了以上条件以外,作者一定要认真阅读评职单位文件,以免不符合评职文件要求,影响单位职称评审。建议作者在参加职称评审之前,提前半年到一年的时间准备材料,保证职称评审顺利进行。


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