幼儿园教师怎么评职称

　　为了客观、公正、科学地评价全省幼儿园教师能力和水平，进一步引导教师提高专业发展，积极投身学前教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支素质优良、结构合理的学前教育教师队伍，根据全省学前教育改革发展需要和幼儿园教师工作岗位特点及要求，特制定本资格条件。幼儿园教师怎么评职称？平台小编以江苏省幼儿园教师评职称条件做出了介绍，大家可作为参考，具体还要根据所在区域、单位评职文件要求评职称。

　　一、学历、资质要求

　　（一）具备下列条件之一并考核合格者，可初定相应的教师专业技术资格：

　　1．获得学前教育中专学历后，在幼儿园教师岗位工作满4年，可初定三级教师。

　　2．获得学前教育专科学历后，在幼儿园教师岗位工作满3年，或获得学前教育本科学历后，在幼儿园教师岗位工作满1年，可初定二级教师。

　　3．获得学前教育专业研究生学历或硕士学位后，在幼儿园教师岗位工作满3年，或获得学前教育专业博士学位后能胜任幼儿园教师工作，可初定一级教师。

　　（二）获得中专学历后，受聘三级教师3年以上，可申报二级教师专业技术资格。

　　（三）申报一级教师专业技术资格，应符合下列条件之一：

　　1．获得专科学历后，受聘二级教师5年以上。

　　2．获得本科学历后，受聘二级教师4年以上。

　　3．获得研究生学历或硕士学位后，从事教育教学工作2年以上。

　　（四）申报高级教师专业技术资格，应符合下列条件之一：

　　1．获得本科以上学历后，受聘一级教师5年以上。

　　2．获得博士学位后，受聘一级教师2年以上。

　　（五）申报正高级教师专业技术资格，须获得本科以上学历（40周岁以下申报者须获得研究生学历或硕士学位）后，受聘高级教师5年以上。

　　二、继续教育要求

　　任现职以来，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求，结合所从事的教学和教科研工作需要，完成规定的继续教育任务，年均继续教育学时符合要求。

　　三、计算机应用能力要求

　　具备下列条件之一：

　　1．取得全国专业技术人员计算机应用能力考试规定科目的合格证。

　　2．取得江苏省专业技术人员信息化素质培训（职称计算机应用能力）考核合格证。

　　3．取得全国计算机软件专业技术资格（水平）考试合格证。

　　4．取得计算机专业专科以上学历。

　　以上介绍了幼儿园教师怎么评职称？正在准备评幼儿园教师职称的您，可对此篇文章认真阅读，或者咨询我们在线专业人员，保证幼儿园教师评职顺利进行。

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