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长春教育学院学报投稿论文要求
- 周期：半月刊
- 期刊级别：省级期刊
- 国内统一刊号：22-1298/G4
- 国际标准刊号：1671-6531
- 主办单位：长春教育学院;长春市教育学会
- 主管单位：长春市教育局
长春教育学院学报杂志简介
《长春教育学院学报》(半月刊)创刊于1984年，是由长春教育学院、长春市教育学会主办，全国公开发行的一本综合性学术期刊，为中国知网全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊，全国教育学院优秀学报。本刊融理论研究与实践探索于一体，主要栏目有：学术交流与探讨、教育论坛、高校教学、职业教育、中小学教研教改等。现面向广大科研工作者、教育工作者、大专院校学生征稿，欢迎大家踊跃投稿。
《长春教育学院学报》2000年、2004年、2008年连续获全国教育学院优秀学报。
长春教育学院学报杂志栏目设置
学术交流与探讨、教育论坛、高校教学研究、中小学教研教改
长春教育学院学报杂志荣誉
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库长春教育学院学报杂志文章特色
1、《长春教育学院学报》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。
2、《长春教育学院学报》来稿请注明工作单位、通讯地址、邮政编码、电子邮件地址、电话号码,并附作者简介(姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、简历及研究方向)。
3、《长春教育学院学报》论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。使用外文字母与符号时，一定要分清斜体、大小写、上下角字母、数码的符合位置高低及使用规则;文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀，请将图绘在硫酸纸上或用计算机做成反图;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法丁计量单位。
4、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志，以供用途。 备注：请您在投稿文章里面留下您详细的联系方式(包括联系电话、手机、通信地址、邮编、邮箱、QQ等)，并注明投稿期刊名称，以便及时回复并与您取得联系!
长春教育学院学报杂志社文章
2014-12-01 08:10:50长春教育学院学报举办贯彻群众路 线弘扬五四精神知识竞赛
2014-12-01 08:08:50长春教育学院学报党委认真传达落实市教育局领导来学院调研指导工作会议精神
2014-12-01 08:07:24长春教育学院学报召开党的群众路线教育实践活动总结大会
2014-12-01 08:06:13长春教育学院学报妇女大会隆重召开
2014-12-01 08:04:46长春教育学院学报第一届妇委会召开第一次工作会议
目录
教师教育中小学信息技术教师培训需求调研报告——基于长春地区的实证分析李丹;3-6
基于需求分析的长春市中小学教师培训策略孟伟;7-9
中学卓越语文教师职前培养目标与路径探索冯海英;10-13
课例研究助力教师专业成长的区域模式——以浙江省为例刘清昆;14-17
教育论坛高等教育治理现代化研究中的三种逻辑“偏差”黄巨臣;18-20
中美高校特色校园文化建设比较与启示田苗;21-24
基于易班优课平台的大学生心理健康教育课程模式创新靳松;周捷飞;25-27
研究生辅助本科教学的实践与反思朱文龙;28-33
高校教学法社会学课程教学改革的探究与实践刘振宇;34-37
利用互联网技术实现微生物实验课信息实时传输刘一倩;张艳艳;高秀芝;易欣欣;马挺军;38-41
语言测试对外语学习动机的反拨效应及教学启示姚思敏;42-46
英语专业思辨力培养有效性研究——以综合英语课程为例刘丽;47-49
探析新媒体语境下微课问题链的教学模式——以动画《人物运动规律》课程为例许鑫;50-52
基于移动学习的会展专业课程混合式教学改革研究周菲菲;田敏;53-55
《长春教育学院学报》
