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科技成果管理与研究

周期:月刊
期刊级别:国家级期刊
国内统一刊号:11-5433/N
国际标准刊号:1673-6516
主办单位:中国科技成果管理研究会
主管单位:科学技术部

  《科技成果管理与研究》期刊简介:

  《科技成果管理与研究》是科技部主管、中国科技成果管理研究会和中国科学技术信息研究所主办,北京万方数据股份有限公司联合协办的一本以科技成果管理与转化、技术市场、科技保密、成果宣传推介以及科技创新等科技发展相关内容为主的大型综合性学术期刊。本刊以理论指向实践,以实践带动理论为方针,既关注国内科技成果发展现状、组织形式、社会动态、政策法规,也着眼于国外成果转化模式和先进经验,努力把刊物打造成行业与学术之间互动的媒介平台。

  办刊宗旨:

  《科技成果管理与研究》不仅希望让更多关心、支持科技成果发展的人士找到了解各个领域、行业科技成果发展趋势和热点的途径,同时真诚希冀通过本刊物能让社会不同阶层的人员都理解科技研究工作,从而形成全民对科学创新意识的重视和支持。本刊坚持“聚焦科技成果管理与科技创新,引导中国科技发展”宗旨,坚持刊物质量为第一位的办刊理念,努力打造一个新时代科技发展的交流平台。

  期刊栏目:

  交流园地、科技要闻、区域科技、高校专题、科研交流、成果网巡礼、成果展示

  期刊收录:

  万方收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)

  科技成果管理与研究杂志社征稿要求:

  1.《科技成果管理与研究》来稿要求论点鲜明、论据充分、文字精炼、数据可靠,篇幅在3000~8000字为宜。

  2.《科技成果管理与研究》格式要规范,请参照本刊网站上“格式要求”进行撰写。

  3.《科技成果管理与研究》请务必注明作者详细的联系方式,以便针对有疑问的内容随时查询核对。

  4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)发送,文责自负,严禁抄袭。来稿必复,来稿不退,30日未见通知可自行处理。

  5.为保证质量,本刊对所有来稿送交相关专家、编委审阅,坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

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  《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物,创刊于1979年。创刊30年来,《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊,《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题,引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强,长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉,重要的学术地位和广泛的学术影响,因而成为我国历次重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界思想解放中发挥了先导作用。


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