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早期教育(教师版)杂志投稿
- 周期：月刊
- 期刊级别：国家级期刊
- 国内统一刊号：32-1099/G4
- 国际标准刊号：1005-6017
- 主办单位：江苏教育报刊社
- 主管单位：江苏省教育厅
【早期教育(教师版)杂志社简介】
《早期教育(教师版)》(月刊)创刊于1983年，是由江苏教育报刊社主办的早教刊物。荣获江苏省优秀期刊、华东地区优秀期刊。
《早期教育(教师版)》致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。
《早期教育(教师版)》连续四届荣获北大核心期刊：北大核心期刊(2004)、北大核心期刊(2000)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。
【早期教育(教师版)杂志栏目设置】
研究与探索、畅所欲言、教育笔汇、广闻博览、管理工作
【早期教育(教师版)杂志荣誉】
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊方阵双效期刊全国中文核心期刊社科双效期刊
【早期教育(教师版)杂志目录参考】
读出绘本图画的意思
我国幼儿园性教育现状分析
区域游戏分享交流的典型现象与“智慧”对策
开展幼儿表演游戏的操作策略
兴趣·材料·指向·评价——幼儿主动学习活动初探
刍议“将评选班长作为一种奖励的手段”
彝族舞蹈融入幼儿园课间操创编的探索
【早期教育(教师版)杂志优秀范例】
我国幼儿园性教育现状分析
摘要：性教育就是对受教育者进行有关性科学、性道德的性别同一性和性角色行为方面。”[4]和性文明教育培养的社会化过程。学前儿童性教育不另外,依据心理能量发展理论,荣格认为里比多是仅要向儿童传授性器官的基本知识,培养儿童的性别人的心理能量,它会以愿望的形式表现出来。在成长的角色,还要给儿童灌输初浅的性道德等内容。[1]从长远不同阶段中,幼儿性里比多表现为对有关性问题的兴来看,早期性教育对于儿童一生的发展有着重要的影趣,主要集中在生育之谜、对身体构造的探索和对性行响,而幼儿园性教育是幼儿进行早期性教育的重要途为的模仿上。对幼儿的教育要顺应其里比多发展的状径。因此,本文旨在论述幼儿性教育必要性的基础之态,否则会造成里比多停滞在某一个阶段,在外表现为上,了解我国幼儿园性教育开展的现状,发现存在的问神经症。题,进而提出促进幼儿园性教育开展的有效措施。
《早期教育》
