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科学大众科技杂志投稿
- 周期：月刊
- 期刊级别：省级期刊
- 国内统一刊号：32-1427/N
- 国际标准刊号：1006-3315
- 主办单位：江苏省科学技术协会
- 主管单位：江苏省科学技术厅
期刊简介：
《科学大众(科学教育)》(月刊)杂志社于1937年在上海创刊。由于抗日战争被迫停刊。胜利后本刊在上海第一次复刊。解放后，科学大众(科学教育)发行范围扩及全国。1951年，《科学大众》迁至北京出版发行，由中国科协前身中华科普协会主办。1954年毛泽东同志在一次中直机关干部大会上说：“《科学大众》我读了很有益处，希望大家读一读，从中学点自然科学知识。”同年由中科院院长郭沫若提写刊名。“文革”期间被迫停刊前，为本刊撰稿、题辞、主持栏目有：竺可桢、周建人、高士其、茅以升、侯德榜、黄家驷、钱学森、于光远、严济慈、李四光、华罗庚等。1991年，江苏省科协提出申办要求。1992年5月经中国科协同意，《科学大众》刊名由江苏使用。
同年10月，科学大众(科学教育)在江苏省内出版。1994年6月15日，国家科委批准《科学大众》由江苏省科协、江苏省科委联合主办，并向国内外公开发行。1997年4月由国家新闻出版总署批准，江苏省教委加盟主办。科学大众杂志社现为江苏省科协直属事业单位，省委常委、宣传部长、省文明委主任孙志军和副省长张桃林担任《科学大众》编委会名誉主任。
《科学大众(科学教育)》荣获江苏优秀期刊奖、江苏省科普工作先进集体和江苏省级机关“五好党支部”称号。杂志社的三大产品：期刊、“金钥匙”竞赛和快乐科学校园行活动被列入《江苏省未成年人科学素质行动实施方案》。发行量在全国同类期刊中名列前茅，是中国科普期刊研究会综合期刊专业委员会主任单位。《科学大众(科学教育)》秉承科学大众化、大众科学化的办刊宗旨，致力于提高未成年人科学文化素质。
期刊栏目：
教海探航、科学教育研究、课堂经纬、国外科学教育动态、教师成长与专业生涯发展、科学教育课堂、科学探究园地、高等教育在线、中职教育、幼教天地、热点关注
期刊收录：
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)
杂志优秀目录参考;
让准备成为生命的活动 王艳欣
初中科学教学生活化的探索与实践 徐海波
初中数学新课导入艺术漫谈 张春香
学会用英语交际是英语教学的实质 徐洪海
音乐在大课间活动中的作用 朱文静
浅谈初中学生在音乐课堂中能力的培养 米朔
比较式阅读在高中语文教学中的运用解析 张昊
浅谈如何提高体育课堂的有效性 滕锦辉
试谈对初中数学分层教学的认识 何军
为中学生打开一扇准备的心窗 徐敏
初中化学教学中要注重学生能力的培养 朱善鑫
谈物理教学中如何激发学习兴趣 郑传昊
在综合实践教学活动中培养学生的创新思维 范静
高中生物实验课中学生自主学习能力培养策略 崔艳玲
浅谈体育教学中的语言艺术 李国柱
细辨句式学古文 李小平
教育科学研究投稿：高职高等数学的教与学
摘 要：本文以潍坊工程职业学院的学生和教学现状为例，从教法与学法两方面阐述如何提高高职数学的课堂效率并充分体现数学教育的应用性。教法包括注重高等数学教育的实际化、注重多种教学方法并用;学法包括注重数学思维和培养科学的学习方法。
关键词：高职,高等数学,教法,学法,应用性
一、引言
潍坊工程职业学院是一所公办普通高等专科学校，我院生源主要有三类：通过全国高考招收的全日制高中毕业生、春季单独招生考试招收的对口职业高中生、我院对某些专业招收的三二连读和五年一贯制的中职生。这三类生源中全日制高中毕业生虽具备一定的数学思维，但其中学数学基础相对薄弱、学习动力不足;另外两类生源虽具备一定动手能力，但对文化基础缺乏系统的学习，对中学数学知识了解不够。此外，由于高职学生生源差异性、对数学毫无兴趣、畏惧数学的心理，高职数学课程的效率根本无法通过普通的教学方法得到提高。因此，对高等数学的教学方法和学生学习方法的指向一直是我院数学教师的研究重点。
《科学大众》
