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物理教学探讨杂志社编辑部审稿周期

周期:月刊
期刊级别:省级期刊
国内统一刊号:CN50-1061/G4
国际标准刊号:ISSN1003-6148
主办单位:西南大学物理科学与技术学院
主管单位:西南大学(原西南师范大学)

  《物理教学探讨》简介:

  《物理教学探讨》是国家基础教育类核心期刊,中国教育学会物理教学专业委员会学会期刊,中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊,中国科技期刊数据库(全文版)收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)来源期刊,《中国学术期刊网》全文收录期刊,中国期刊网全文收录期刊,维普.中国知网.龙源等二十余家网站全文收录期刊.在本学科领域内具有较高的学术地位。

  《物理教学探讨》创刊于1980年,原名《重庆物理教学》,自1983年初改为现名。本刊由西南大学(原西南师范大学)主管,西南大学物理科学与技术学院主办,中国教育学会物理教学专业委员会合办,中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)来源期刊;《中国期刊网》全文收录期刊;被万方数据、中国知网、龙源期刊、重庆维普等数十字专业期刊网站全文收录。国际连续出版物号:ISSN1003-6148;国内统一刊号:CN50-1061/G4。邮发代号 78-41

  《物理教学探讨》本刊所设栏目有:

  专家论坛、教学改革、走进实验区、教材教法研究、问题讨论、考试研究、现代教育技术、物理实验、教学设计等栏目。所设栏目内容在强调科学性、学术性、前沿性和实用性的要求同时,着立于创意更高,内容更精,信息更丰富,针对性和实用性更强,从而在广大读者中引起强烈共鸣,达到"教"有所有,"学"有所获的办刊目的。

  推荐期刊:《物理教学》办刊宗旨:提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象:中学物理教师、兼顾大学普通物理教师、大专院校物理专业学生及其他物理学爱好者。内容涵盖:物理学科的新发展、我国中学物理教材、教学探讨和研究成果、实验教学经验交流及各种物理教学仪器制作、微机辅助物理教学、物理竞赛和物理考试命题研究、物理学在技术、生产、生活中的应用、以及国外物理学教学情况介绍等。


《物理教学探讨》
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