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英语教师
- 周期：月刊
- 期刊级别：省级期刊
- 国内统一刊号：12-1319/G
- 国际标准刊号：1009-8852
- 主办单位：中国教育学会外语教学专业
- 主管单位：中国教育学会外语教学专业
《英语教师》栏目设置
专题聚集、理论探究、实践探索、教师发展、教学研究、教研论坛、教学百科、海外文萃等。
《英语教师》收录情况
本刊已被中国期刊网（CNKI）全文收录，万方、知网收录期刊，每年均有多篇文章被中国人民大学报刊资料中心出版的《中学外语教与学》杂志全文转载。
《英语教师》2012年第11期论文发表目录
高中英语文学欣赏课教学实践研究............................傅山云
以“三段渐次提升法”提高学生阅读能力的实践................胡学军
非英语专业本科生高级英语课程学习需求分析..................孙烨璇
论学习者在准备中对同伴反馈与教师反馈的看法..................赵霞
生态学视野下的大学生外语自主学习............................钟敏
北京市小学英语发展期教师专业发展现状调查研究................张敏
二语动机自我体系研究及其启示..............................麦晓萍
利用语料库进行词汇辨析教学的新思路........................边秀昌
计算机辅助外语语音教学中的反馈:问题与思考...........孙哲；杨连瑞
国外二语语用能力培养的课堂实验研究:回顾与展望.............李怀奎
书面纠正性反馈研究的现状与未来..............................姜琳
二语动机研究纵览——新版《动机研究与教学》述介..............付伟
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