-
中国电力教育
- 周期：旬刊
- 期刊级别：国家级期刊
- 国内统一刊号：11-3776/G4
- 国际标准刊号：1007-0079
- 主办单位：中国电力教育协会
- 主管单位：中国电力教育协会
《中国电力教育》杂志创刊于1985年，1985—1991年为内部刊物，1992年被国家新闻出版署确认为具有国际国内统一刊号面向国内外公开发行的正式出版物。随着电力体制改革的推进，杂志的主管单位历经水电部、能源部、电力部、国家电力公司等部门，曾用刊名《电力高教研究》和《电力高等教育》。2004年8月，杂志的主管单位确定为中国电力企业联合会，主办单位确定为中国电力教育协会，并由华北电力大学来具体承办。杂志根据服务和面向对象的不同，涵盖学校教育教学和企业人力资源两大方面的内容，主要针对教育、培训和人力资源管理等相关领域开展学术理论探讨、政策法规解读、工作实务交流、前沿新知介绍和资讯信息传递，是各级各类院校师生员工、企业人力资源工作者、人力资源管理咨询和教育培训机构从业者发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平台。
中国电力教育杂志栏目设置：
《中国电力教育》杂志学校教育教学方面的内容围绕教育教学工作开展理论研究和实践探讨，设置有教育探索、管理方略、人才培养、师资队伍、研究生教育、教改经纬、专业建设、课程教材、实践教学、职教论坛、思政园地、学工广角、它山之石、外语教学与研究、图书馆工作等栏目。
《中国电力教育》杂志企业人力资源方面的内容围绕企业人力资源、教育培训、企业文化、经营管理等领域开展理论研究和实践探讨，设置有领导论坛、人才培养、人力资源、教育培训、继教探索、教坛心语、企业文化、经营管理、电力经转自：http://www.Zhazhi.com济、电力技术、交流园地、工作笔谈、机构展示等栏目。
中国电力教育杂志收录情况：
《中国电力教育》所载文章被全文收录到中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、万方数据——数字化期刊群、龙源期刊网等多个数据库。
中国电力教育杂志订阅方式：
ISSN：1007-0079、CN：11-3776/G4。
教育综合杂志社相关期刊
海军院校教育杂志 学苑教育杂志 基础教育论坛杂志 中国数学教育杂志 山西教育·高中文科版杂志 吉林教育科学·普教研究版杂志 中国校外教育·美术杂志 山西教育·招考杂志 中国校外教育·优等生杂志 读与写·教师教育杂志 山西教育·教学杂志 湖南教育·中旬刊杂志 黑龙江教育·中学杂志 农村成人教育杂志 山西教育·管理杂志
中国电力教育杂志社投稿信息
1、稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。
2、文章以3500(1.5版)-5000字(2版)为宜;文章标题字数在23字以内;摘要、关键词、参考文献(另附英文摘要、关键词)等要素齐全;来稿必须注明中途分类号、文献标识码。
4、计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写; 标点符号使用准确;表格设计合理，推荐使用三线表;图片清晰，注明图题图号。
5、投稿使用word格式并注明作者姓名、联系电话、工作单位、通讯地址、邮编、电子邮箱。
6、本刊编辑部有权对所投稿件进行修改。
7、本刊已被相关电子期刊等网络媒体所收录，不愿通过网络媒体发布者，请在来稿中注明。
8、严谨一稿多投、剽窃或抄袭行为，否则一切后果由作者本人负责。
期刊目录：
对比式教学法在“化工原理”教学中的应用探究.................刘恒坤
“理论力学”教学改革与实践研究.............................韩宪军王钦亭蔺海晓
“计算水力学”课程构建与教学模式研究.......................戴昱汪德爟丁全林
将数学建模思想融入数值分析课堂的探讨.......................张健
课程论文在“桥梁工程”教学中的探索与实践...................白润波刘福胜朱坤
提高专业课程教学效果的方法探究.............................谢学军
“环境监测”课程教学改革研究与实践.........................蔡艳荣
本网是一家运营多年的权威职称论文发表网站，经营论文发表、期刊征稿、准备指向、期刊查询、文献参考等工作。作为上百家大型期刊的专业代理机构，本网在全国范围内已经得到客户广泛认可，备受赞誉，虽然不是《中国电力教育》期刊的官方网站，但是与《中国电力教育》期刊的杂志社官网保持着多年密切的合作关系，让职称论文发表流程更加可靠、便捷。本网站提供的征稿服务包括省级期刊征稿、国家级期刊征稿、核心期刊征稿服务，覆盖各个行业，包括教育期刊征稿、医学期刊征稿、科技期刊征稿、经济期刊征稿、文学期刊征稿、电子信息期刊征稿、农业期刊征稿、政治法律期刊征稿等，多年保持着高通过率与高发表率。
《中国电力教育》
