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考试与评价杂志中级职称论文2018年08期投稿目录
- 周期：月刊
- 期刊级别：省级期刊
- 国内统一刊号：22-1387/G4
- 国际标准刊号：1009-6027
- 主办单位：英语辅导报社
- 主管单位：英语辅导报社
《考试与评价》简介
《考试与评价》(月刊)是由英语辅导报社主管和主办的教育类期刊本刊坚持为社会主义服务的方向，本刊坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
《考试与评价》收录情况
国家新闻出版总署收录 中国知网收录期刊
《考试与评价》栏目设置
研究报告、文献综述、简报、专题研究。
2018年《考试与评价》杂志08期投稿论文：
小学语文诗歌教学策略陈浦艺;
提高高中语文教学有效性的途径浅析陈云兴;
小学美术教育中的色彩教学研究陈曼曼;
基于数学抽象核心素养下的数学概念教学——以函数单调性为例高小娟;
初中生物实验教学与微视频整合的研究与实践顾仿进;
初中化学学生科学探究能力培养方法初探贺艳凤;
语篇教学 整体推进——语篇意识下小学英语读写板块实践与研究金厅;
趣味游戏与小学低年级学生自主识字能力的培养李森林;
探索学生数学知识的有效应用策略李厦;
诗歌鉴赏如何指导学生读懂诗歌运用“想象”的艺术技巧林国雄;
大学英语教育中的跨文化交际能力培养策略刘海玲;韩旻;
初中化学学生科学探究能力培养方法初探
【摘要】：初中化学许多新知识的形成就是需要教师去创造合适的教学氛围,引导学生主动探索,进而形成科学的探究能力。所以义务教育阶段化学课程标准对科学探究提出了这样的要求:使学生在化学的学习中体验到科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径;意识到提出问题和做出猜想对科学探究的重要性,知道猜想与假设必须用事实来验证;知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。
《考试与评价》
