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中国科技教育杂志中级职称论文格式
- 周期：月刊
- 期刊级别：国家级期刊
- 国内统一刊号：11-4765/N
- 国际标准刊号：1671-4350
- 主办单位：中国青少年科技辅导员协会
- 主管单位：中国科学技术协会
《中国科技教育》简介
《中国科技教育》原:《科技辅导员》(月刊)创刊于2001年，是一本为广大教育、科研工作者、社会各界人士服务的综合性刊物。本刊以科技界、教育界知名专家、学者为资源后盾，多视角披露、分析、发布科技教育工作的最新动态。关注科技与教育有机结合，旨在追踪科技与教育工作的发展，探讨科技进步，促进经济、社会发展中的理论与实际问题，传递科教信息。杂志紧扣科技与教育一体化主题，力求解决理论与实际问题，指导科技发展与教育工作，为科技与教育、社会协调发展提供研究与宣传平台。
《中国科技教育》办刊宗旨贯彻“科教兴国”及“可持续发展”战略，宣传党和政府关于科技和教育方面的有关政策，探讨开展科技、教育工作的思路与方法，成为科技和教育工作者交流工作经验，展示研究成果的重要舆论工具。本刊与全国青少年科技创新大赛、中国青少年机器人竞赛、"明天小小科学家"奖励活动等国内知名青少年科技竞赛活动的组织团队密切合作，掌握第一手竞赛活动资料;与科学教育课程的研究团队密切合作，跟踪科学教育课程改革的最新动态;拥有众多科学家、学者、一线教师和科技辅导员作者团队，提供权威、丰富、生动的科学教育内容，与国际知名媒体和科学教育专家合作，提供国外优秀的科教资源。
《中国科技教育》收录情况
国家新闻出版总署收录 维普网、龙源期刊网收录
《中国科技教育》栏目设置
本刊特稿、特讯、名家访谈、前沿报道、生存空间、科教论坛、科学实践课程、求知益智、科教信息等。
《中国科技教育》杂志往期投稿论文
第17届中国青少年机器人竞赛成功举办
“她”力量蓄势待发——Qcamp“她·未来”科技夏令营在京举办
杂志概览杨元魁;
以信息化推动青少年科技活动管理的不断发展——全国青少年科技创新活动服务平台15年发展回顾张奇;
《青少年科技辅导员专业标准(试行)》与《青少年科技辅导员培训大纲(试行)》解读林长春;
如何做一名合格的科技辅导员高付元;
《中国科技教育》
