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心理研究杂志副高级职称论文
- 周期：双月刊
- 期刊级别：省级期刊
- 国内统一刊号：41-1393/B
- 国际标准刊号：2095-1159
- 主办单位：河南大学
- 主管单位：河南大学
《心理研究》简介
《心理研究》办刊宗旨及业务范围为：为心理研究者提供发表学术研究 成果的阵地，促进我国心理学学科的发展。 主要读者对象为从事心理学领域的教学、科研和管理工作者，适合于关注自身心理素质发展的各级各类人员，也适合有志于心理学事业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。本刊为河南大学主管主办,国内外公开发行的学术性双月刊。
《心理研究》收录情况
国家新闻出版总署收录 中国期刊网来源刊、中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国期刊网来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、龙源期刊网来源期刊
《心理研究》栏目设置
主要栏目：理论论坛、基础研究、应用研究、学校心理研究、书评、儿童心理研究、方法与工具。
《心理研究》杂志投稿须知：
1.来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，题文相符，文字简明。研究报告需写出研究的原创性体现在哪些方面。
2.关键词须给出3~5个关键词，置于摘要之后。关键词需是专业词汇。
3.正文中的文献引用标志是著者(英文文献著者只写英文姓氏，中文文献中国人著者需写全姓名)和出版年，可以作为句子的一个成分，也可放在引用句尾或其他适当位置的括号中，作者可以根据行文的需要灵活选用一种方式。
4.参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。
5.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明
6.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
7.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知)，则请与本部联系确认。
2018年《心理研究》杂志05期投稿论文：
儿童边缘人格特征量表的修订及其信效度检验李杰;吴明霞;
家庭社会经济地位对青少年抑郁的影响:自尊的中介作用和心理韧性的调节作用殷华敏;牛小倩;董黛;牛更枫;
父母教育卷入对小学生学习投入的影响:感知母亲教育卷入和学业自我效能感的链式中介作用刘春雷;霍珍珍;梁鑫
自我价值感与学习投入:学习动机和经济状况的有调节中介模型曾嘉鸿;陆爱桃;黄子容;张心怡;
差序式领导对离职意向的影响:主动性人格与职场排斥的作用李晓玉;党广龙;高昂;高冬东;
公平对待方式对身份认同的影响陈超然;孔德仁;卢光莉;
收录论文：公平对待方式对身份认同的影响
【摘要】：以大学生为被试,采用2(对待方式:公平对待/不公平对待)×2(词汇类别:个体身份/群体身份)混合设计,其中对待方式为被试间变量,词汇类别为被试内变量,探讨公平对待方式对身份认同的影响。结果发现:公平对待激发个体的群体身份,个体识别群体身份词汇显著快于识别个体身份词汇;不公平对待激发个体身份,个体识别个体身份词汇显著快于识别群体身份词汇。
《心理研究》
