探究怎样将网络教学应用到家庭教学中

　　家庭作为孩子们成长的第一站，父母作为孩子们的第一任老师，可以说家庭环境，父母素质，家庭教学观念直接影响孩子们未来的发展。在目前这个网络信息时代，网络对我们的生活和工作产生了很大的影响，青少年作为网络的主要组成人员，深受网络的影响，而网络教学也逐渐深入到教育教学中。下面这篇文章将对网络教学展开研究，以及对将网络教学应用到家庭教学中进行了论述，希望帮助青少年更好的成长。

　　关键字：网络教学,家庭教学,中学生

　　网络已经变成现代人必修的一门功课，网络走进生活，网络影响生活，网络引领生活，这已是不争的现实。但大多数情况下，不管家长仍是校园，大都或多或少不相同程度地存在着谈“网”色变的现象，抵抗网络走近孩子，回绝网络走进家庭。

　　一、家长要学习网络，了解网络文明

　　作为现代的爸爸妈妈应当面临这样一个现实：你哺育的是一个信息时代生长起来的孩子。在既成的网络文明中，他们归于强势：他们对网络的了解远远要胜过你，他们通过网络下载音乐、制造页面、跟兄弟在网上聊天、一天中查看好几次电子邮件，在网上查工作资料，为完成工作规划作研讨，面临此况，你一窍不通或许知之甚少，因而，作为网络社会下孩子的爸爸妈妈，首要有必要“触网”，触摸网络，了解网络文明，这样才有也许防止网络对孩子的损伤。

　　二、对孩子上网施行必要的辅导和恰当的监控

　　家长天天也应当注重一下孩子在网上都做了啥。假如技术超出了你的能力，你就应当要求孩子演示给你看。另一方面，作为爸爸妈妈，还应当对于孩子上网给予必要的辅导和帮助。清晰让孩子了解啥样的网站合适拜访，啥样的网站不宜阅读，运用互联网有啥样的规矩，给孩子良好、清晰和易于了解的比如，阐明上网时应当留意啥，保证他们知道当他们遇到有问题或使他们利诱的内容时及时向爸爸妈妈求助(例如，在网上遇到的任何信息都也许不是真的;任何人在网上都能够匿名或改动性别等，一个给你写信的“12岁女孩”也许是“30岁的先生”)。

　　拟定家庭上网方针。跟孩子一起列出一系列任何家庭成员在阅读网络时应当或不应当做的工作，不得泄漏个人信息。通知他们肯定不要泄漏实在名字、家庭住址、电话号码或提供相片。并且假如没有爸爸妈妈的赞同和伴随，肯定不允许孩子们与网友碰头。

　　三、营建家庭浓郁的网络文明

　　闻名孩童心思咨询专家鲁杰老师正在掌管国家十一五课题《净化家庭文明环境，建造绿色网络空间》的研讨，笔者非常等待，等待鲁老师能在接收网络的前提下，在家庭网络文明建造方面多做一些深化而有利的探究。如今的大多家庭中的成员都能自若地运用网络，这为咱们建造家庭网络文明打下了根底。

　　构建网上精神家园，家长的示范性特别主要。从引导孩子阅读健康网站开始，到积累建立合适家庭有利孩子生长的“收藏夹”，再到家庭的沟通平台，再到家庭博客、家庭相册，乃至是家庭主题网站等等，构建自己家庭的浓郁的网络文明氛围，引导孩子向着家长希望的方向进步生长。

　　家庭网络文明也和文明相同承载着一个家庭特有的生活、学习、心思、情感，凝聚着一个家庭的传统、审美、喜好、科学发明和抱负等。家庭网络文明的建造不要仅注重效果，并且要非常注重建造的过程，家庭成员一起建造的过程即是一个极好的教学过程;家庭网络文明建造的资料也形形色色，小到孩子牙牙学话中的惊人之语、成员之间的风趣笑话，大到家庭和孩子将来开展的计划和准备。

　　一句话、一张相片、一段视频、一个专题、一个夸姣的回想等等，都能够变成沟通亲情、鼓励进步的载体。孩子在精心营建的家庭文明和家庭网络文明中生长，会少走不少弯路，会打上家庭文明的痕迹，会更健康阳光，更“腹有诗书气自华”。通过网络进行沟通与讨论生活问题，能使自己的孩子发现网络的夸姣用处。能够通过合理的信息沟通、安排来完成它的主要性。

　　网络教学和家庭教学左右开弓，在这个双向辅佐教学的帮助下，校园教学会如生双翼，使学生愈加健康地生长。在老师的教学工作与对于于学生的学习过程中，将现代网络信息技术融入到教学工作中，并联系中国国情，尽量使更多的学生都能够享用网络教学所带来的资本和优点，现在已变成了教学工作者们主要的工作。

　　网络教学在开展的过程中还需要教学工作者和各界人士的尽力，对开展方法进行完善，对方向进行引导，让这一全新的教学形式和方法得到注重和支撑。信任通过所有人的尽力，中国的网络教学远景会愈加夸姣，效果会愈加明显。

　　推荐期刊：教育与教学研究办刊多年来，在教育界产生较大影响，成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列为基藏刊物，并与美国和港、澳、台地区诸多大学、中学建立了稳定的交流关系。

　　

《探究怎样将网络教学应用到家庭教学中》

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