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周期:旬刊
期刊级别:国家级期刊
国内统一刊号:31-1676/G4
国际标准刊号:1006-2068
主办单位:上海市教育委员会
主管单位:上海市教育委员会

  【上海教育杂志社简介】

  《上海教育》(旬刊)创刊于1995年,由上海教育杂志分社主办。

  《上海教育》在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

  《上海教育》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊收录。

  【上海教育杂志栏目设置】

  上海新闻、上期反馈、图片新闻、铜陵奇迹

  【上海教育杂志荣誉】

  上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  【上海教育杂志目录参考】

  科创教育之管理与评价

  科技教育,让孩子们在实践探索中智慧成长

  以多元灵动的评价,促学生主动健康成长

  开发创新潜质,培育创新人才

  创新教学方法,改革评价方式

  整合、孕育、创生,多维开展创新教育实践

  学校教育应为未来的创新人才奠基

  让创新人才的种子有支持地自然成长

  科创教育之课程与教学

  【上海教育杂志优秀范例】

  以多元灵动的评价,促学生主动健康成长

  摘要:随着国家高考综合改革方案的出台,各地教育部门、各类学 监测情况,教师、家长可随时根据数据变化进行健康干预。体育校都在思考如何从自己对应的教育职责开始,真正面向未来,为 教师会精心设计“体育作业”,肥胖儿童还会定期收到学校下发学生建立更为系统、科学的评价体系?上海也一样,类似研究其的“健康饮食和运动小处方”。在“学业水平”板块,不仅记录实伴随着课程改革同步进行,我校作为“上海市二期课改基地 成绩等第,更可看到学习过程的变化、学习兴趣和负担的具体表校”,全国“新基础教育”“生命·实践”教育学合作研究校,实际 现等。“个性技能”板块主要用于记录学生个性发展状态,主要已经经历了十多年的思考和实践。 针对我校提供的特色课程和学生自主发展记录,比如在校游泳就“重要性”而言,我们的实践感悟是,


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