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中小学学校管理是国家正规刊物
- 周期：月刊
- 期刊级别：国家级期刊
- 国内统一刊号：11-4300/G2
- 国际标准刊号：1009-7686
- 主办单位：中国人民大学
- 主管单位：中华人民共和国教育部
中小学学校管理杂志社简介
《中小学学校管理》创刊于1978年，本刊宗旨是改善心智模式，提升实践智慧。传播先进的学校管理理念，探讨管理改革的热点和前沿问题，推广名校成功的办学经验，搭建管理理论与实践对话的平台，为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。让高层管理者做正确的事，中层管理者正确地做事，执行层人员把事做正确。本刊关注高中语文新课程改革的新动向，既体现语文教学方面的新观念新理论，又注重教学实践的实用性、操作性，力求全方位展示高中语文最新教学信息与成果，使其真正成为高中语文教学与教研最全面、最权威的“资料库”。
《中小学学校管理》全面反映各级各类教育的相关理论研究成果和教育实践经验、方法技能等。是从事教育学研究的专业人士和大、中、小学学校图书馆、资料室必备之刊物，也是从事教育管理、教学的实际工作者提高理论素养和论文准备水平的理想参考资料。
中小学学校管理杂志栏目设置
特别关注、理论方舟、校长治校、学生管理、教师管理、校园安全、学校法制、一线报道、督导与评价、比较与借鉴。读者定位：中小学校长、教育行政部门管理者、研究者
中小学学校管理杂志荣誉
ASPT来源刊
中国学术期刊(光盘版)全文收
中小学学校管理杂志最新目录
小议提高初中英语课堂教学实效性
谈高中数学教学的有效性
浅谈初中数学课堂的有效教学
浅谈新课改下语文教学的几个转变
浅谈在应用题教学中学生逻辑思维能力的培养
让小学数学教学生活化
电化教学在语文教学的问题思考
千锤百炼出人才
艺术润童心 幸福满校园
班级文化建设在班级管理中的重要作用
浅谈英语课堂教学中学生倾听能力的培养策略
提高小学语文阅读教学效果的建议
让品德与社会教学融入生活
谈如何提高农村小学语文课堂教学效率
优化初中英语语法教学的路径探究
新课程理念下初中数学课堂教学技巧
高中物理实验教学的困境与对策
中小学学校管理杂志论文
小议提高初中英语课堂教学实效性
摘要：本文从教学实践出发、探讨如何提高初中阶段英语课堂实效性。主要从旧课堂存在的问题及改革的必要性、如何提高课堂效果、从兴趣、课堂方式、八个要素来提高初中英语课堂的实效性、从而达到提高学生英语语言应用能力。
《中小学学校管理》
