国有企业工程技术人员培训的问题与对策研究

　　【摘要】现阶段，国有企业人力资源管理已成为提升企业竞争力的核心手段，员工培训是人力资源管理中的关键环节。近年来，工程技术人员培训取得了很大的发展，但仍存在一定的不足。论文主要研究国有企业工程技术人员培训中存在的问题，并提出解决对策，以期推动国有企业工程技术人员培训的有效落实。

　　【关键词】国有企业；工程技术人员；培训

　　1引言

　　随着经济的发展，国有企业面临着转型，中小企业不断壮大，国有企业面临的竞争日趋激烈，人力资源管理在企业发展中起着至关重要的作用，在市场经济的主导下，人才的竞争日益激烈，而培训是提高人才整体素质的主要手段，通过培训能提高员工的素质水平，使员工更加符合岗位需求，帮助企业高效地完成目标任务。

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　　2国有企业工程技术人员培训存在的问题

　　2.1培训方式较为单一

　　现阶段国有企业对工程技术人员的培训方式较为单一，对新员工入职培训、阶段性培训一般都停留在理论知识讲解层面，年度培训计划中并未针对学历构成、职位高低、岗位差异进行合理调配、制定针对性计划，没有充分发挥培训的作用。目前培训多数采取课堂、网络教育等方式，缺少实战锻炼和案例分析，课堂式教学缺乏灵活性和应用性，使得学员处于被动的接受状态，与授课教师也缺少互动。培训结束后，学员往往停留在理论知识层面，不能消化吸收运用到实际工作中，导致培训质量低，达不到理想的效果。

　　2.2对培训的重视程度不够

　　培训是为了提高工程技术人员的整体业务水平，更好的应用到工作中，能顺利的完成各项工作，但在培训开展的过程中，无论是领导还是基层工作人员对培训的重要性认识不够，尤其是工程技术人员在企业中都属于骨干力量，工作强度较大，一般都忙于工作，认为培训只是形式，导致培训流于形式，没有达到实质性的目的。更有一些基层领导认为完成工作任务是主要的，培训只是浪费人力、物力、财力，培训还占用正常工作的时间，甚至直接将培训取消。针对上级单位组织的培训，不让技术骨干参加，派一些不是重要岗位的人员参加，使得培训成为一种不得不应付的任务。国有企业工程技术人员紧张，任务繁重，基本上一人一岗，如果长时间参加培训，会导致工作积压，就要利用晚上时间完成积压工作，如果遇到任务繁重时，大部分工程技术人员就会无暇顾及培训，而是忙于工作，这就使得培训随便应付了事。

　　3国有企业工程技术人员培训的对策研究

　　3.1贴近实际，丰富培训形式

　　在培训方法上，除了采用传统的课堂式教学，还要采用现场实地教学、案例分析等培训方法，实现传统的理论学习到互动式培训方式的转变。这样，一方面可以促进工程技术人员对理论知识的掌握，调动工程技术人员参加培训的积极性；另一方面采用现场实地教学、案例分析的培训方法，可以促进理论与实践的良好结合，引导工程技术人员将理论知识更好的运用到解决实际问题中，提高工作效率，增强工程技术人员的工作参与性。如今互联网技术发达，可采取一定的线上培训方式，利用互联网教学，工程技术人员可以自由安排学习时间，在业务时间也可以接受较好的培训。并且线上学习视频可以重复观看、多次播放，对学习不够的地方可以反复观看，使得培训更具有针对性。因此，国有企业要充分利用互联网，为工程技术人员提供内容详细、质量较高的学习内容。国有企业可以开发一些手机APP，并及时更新课程视频、课后习题等，让工程技术人员随时随地学习。

　　3.2建立健全培训机制

　　3.2.1健全需求调查机制人才发展要注重贴合实际，从企业及职工需求出发，企业根据工作需要什么型人才制定计划，在员工中针对多种培训形式开展调查活动，根据企业需求及员工调查情况制定企业培训内容、培训计划、培训方案。阶段性培训后要对培训效果进行调查，整合广大工程技术人员的意见及建议，继续完善培训内容、培训计划、培训方案。通过调查-培训-反馈等层层改革，使得培训贴合实际，培训形式丰富多彩。

　　3.2.2建立完善的培训约束机制把培训与干部任用相结合，本着不培训，不上岗，不培训，不提拔的原则，将培训纳入工程技术人员的年终考核中。在培训期间，对培训人员采取打卡的形式，对迟到、早退的人员进行扣分处理，对培训考试不合格及无故旷课者，在年终考核时根据情况扣减分数。对于培训中表现优异的给予一定的奖励。将培训与薪酬挂钩，根据马斯洛的需求层次论，人是有自我实现的需要的，要注重工程技术人员终身培训与薪酬晋升的关系，要将工程技术人员的个人薪酬与专业技能相结合，对工程技术人员定期进行考核，通过考核在技能提升的基础上，要作出相应的薪酬鼓励，使得工程技术人员在物质及精神层面都能达到满足。

　　3.2.3完善培训内容通过调查，根据企业及员工需求，按学历构成、职位高低、岗位差异等对培训内容进行细化分类，随着技术的不断更新，要不断引进新的知识，让工程技术人员及时掌握政策、新的技术方法，不要让培训课程追求高大上，而是以企业面临的实际问题为出发点制定培训内容。

　　3.3加强培训讲师队伍建设

　　在进行委外培训时，选择实践性较强的学校进行合作，现阶段有一部分高校比较重视学生的实践性，教师大多都是有过多年现场工作经验的，因此，在委外培训的时候要多倾向于选择这样的院校进行合作。国有企业一般规模较大，子、分公司较多，应该建立专门的内部培训学校，设有讲师专门进行培训，现阶段一般讲师都是兼着工作任务和培训工作，这对培训效果会有一定的影响，设立专门的培训导师，只负责培训工作，定期对国有企业内部各子、分公司进行专门培训。

　　3.4开展思想教育工作

　　国有企业要定期开展思想教育工作，让工程技术人员树立终身学习的理念。随着经济的快速发展，各项政策、技术标准也在不断变化、不断更新，工程技术人员只有不断学习才能跟上时代的脚步。因此，企业内部可通过开展座谈会等形式引导工程技术人员对学习、工作中遇到的问题及成果进行探讨。企业积极地解决需要解决的问题，要引导工程技术人员自觉学习、主动学习、终身学习，将“要我学”转变成“我要学”，深入学习，更新知识储备。

　　4结语

　　国有企业是我国经济发展的命脉，工程技术人员的培训关系着国有企业未来的发展，是提升企业竞争力的重要途径。因此，教育培训工作要本着求真务实、严肃严谨的原则，努力打造高素质、高质量的工程技术人员队伍，调动工程技术人员积极性，提高培训质量，促进国有企业的人才建设良好发展。

　　【参考文献】

　　【1】冯娟.新时期国有企业培训的趋势及策略研究[J].市场,2021(1):94-95.

　　【2】张叶青.绩效考核在企业员工培训中的应用研究[J].市场,2021(5):114-115.【

　　3】邓辉.提高国有企业干部教育培训质量的有效途径[J].管理观察,2019(17):37-38.

　　范晓旭

《国有企业工程技术人员培训的问题与对策研究》

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