本科毕业论文准备标准要求

　　本科教育，是高等教育的一种类型，本科教育一般由高等学校(即大学)开展。与专科相比，本科更着重于理论上的通识教育，而非应用上的专业教育和实际技能，一般学生毕业后可获本科毕业证书和“学士”学位证书，少数人因为不及格门数超过标准，而只有大学本科毕业证书，没有获得学士学位证书，区别于大学专科生、硕士生、博士生。

　　一、优秀

　　1.选题：选题有现实意义，有新意;命题确切、恰当、简明、能概括全篇内容

　　2.论文结构：论文结构严谨，逻辑性强，内容翔实 ,表达准确、流畅。层次清楚，文字通顺

　　3.结论：富有创新性，有较高的学术水平或较大的使用价值，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确。

　　4.论文准备态度：论文准备过程态度认真，治学严谨，能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。

　　5.论文格式：图表清晰，布局合理，尺寸规范，文字注释准确

　　二、良好

　　1.选题：选题有意义，命题确切，能概括全篇内容

　　2.论文结构：论文结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言通顺、准确，层次比较清楚

　　3.结论：理论分析得当，结论正确，有一定独立的见解和学术水平或实用价值

　　4.论文准备态度：态度比较认真，组织纪律较好，能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务

　　5.论文格式：论文准备格式规范，符合有关规定。

　　三、中等

　　1.选题：选题有一定的价值，命题基本确切，尚能概括全篇内容

　　2.论文结构：论文结构比较合理，内容较充分，层次尚清楚，文字还通顺

　　3.结论：观点正确，理论分析无原则性错误，分析问题较为一般，理论尚能联系实际

　　4.论文准备态度：学习态度尚好，遵守组织纪律，能在教师指向下，按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务

　　5.论文格式：论文准备格式规范，符合有关规定。

　　四、及格

　　1.选题：选题有一定的价值，但论文中自己的见解不多，无新意

　　2.论文结构：论文结构尚合理，论证基本清楚但不严密、不完整，文字还通顺

　　3.结论：观点基本正确，分析问题不够深入，内容比较贫乏，解决问题的方案有一定的参考价值

　　4.论文准备态度：学习不太认真，组织纪较差，有拖延现象，但最终完成了任务书规定的工作量

　　5.论文格式：论文准备格式基本规范，基本符合有关规定。

　　五、不及格

　　1.选题：选题不当，命题不确切或有抄袭、剽窃等问题

　　2.论文结构：论文结构混乱，内容空泛，层次不清楚，文字表达不清

　　3.结论：结论不正确，分析问题肤浅，理论脱离实际

　　4.论文准备态度：学习马虎，纪律涣散，在教师指向下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务

　　5.论文格式：论文准备格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。

《本科毕业论文准备标准要求》

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