红楼梦中礼貌用语级人物分析

　　红楼梦是很多人都比较热衷亚久的一个书籍，它也是反应当时社会环境与人与关系之间的一个现象。以下主要是对于礼貌对红楼梦中的一些介绍事项。

　　摘要：为了保证听话人的负面面子不受威胁,说话人就要有负面的礼貌策略。比如说话人通过道歉、贬己、含糊其辞等方法,满足对方面子上的反面要求。这些都是维护听话人的负面面子,尽量使其不受到干扰和阻碍。说话人为了维护对方的负面面子而发出的言语行为,可能同时威胁到自己的正面面子。但是为了言语交际能顺利进行下去,说话人通常会忽略这一点。

　　关键词：礼貌策略,后楼梦,文学类论文

　　一、负面礼貌策略

　　负面礼貌策略分为三种:第一是不强求,给听话人自主权,他可以接受或不接受说话人的观点。

　　如“刘姥姥一进荣国府”中,刘姥姥请周瑞家的引见,却说:“原是特地来瞧瞧嫂子你,二则也请姑太太的安。若可以领我见一见更好,若不能,便借众嫂子转致意罢了。”刘姥姥本是特意领了板儿来荣府走动,希望能得点好处,却如此对周瑞家的说,为的是不强求,维护其正面面子。

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　　第二是向听话人道歉,表示无意在感情或行动上伤害听话人。

　　如在“变生不测凤姐泼醋,喜出望外平儿理妆”中,贾琏在众人面前向凤姐和平儿认错后回到屋里,凤姐自愧头日酒吃多了,无故给平儿没脸,拉着平儿笑道:“我昨儿灌丧了酒了,你别忿怨,打了那里,让我瞧瞧。”好强的凤姐说这话,便是道歉之意。头一句就说是“昨儿灌丧了酒”,告诉平儿自己并非有意打她,只因酒喝多了,又被贾琏和鲍二家的话气糊涂了。然后又说“打了那里,让我瞧瞧”,显出极关切之意,抚平了自己心腹丫头的不满。凤姐的主动示好,维护了平儿的负面面子,所以平儿说道:“也没打重。”这句话避免了凤姐的尴尬,同样维护了她的正面面子。

　　第三是寻找借口,避免对方因欠情而产生尴尬,维护对方负面面子不受伤害。

　　如“蘅芜君兰言解疑癖”中,凤姐交代平儿打点收拾给刘姥姥的东西,刘姥姥说:“不敢多破费了。已经遭扰了几日,又拿着走,心里越发不安起来。”凤姐儿道:“也没有什么,不过随常的东西。好也罢,歹也罢,带了去,你们街坊邻舍看着也热闹些,也是上城一次。”短短几句,滴水不漏地保全了刘姥姥的负面面子。

　　二、正面礼貌策略

　　为了保证听话人的正面面子不受威胁,说话人要使用正面礼貌策略。这个时候你千方百计让听话人的正面面子得到尊重,也就是迎合听话人的心意,取悦听话人,让他感到自己被尊重,得到赞许。同时,通常情况下,为了保证交谈顺利进行,说话人会忽略自己负面面子受到的威胁。

　　正面礼貌策略也分为三种。第一表示共识。包括说话人对听话人的赞赏、兴趣和观点方面的认同。

　　如“撕扇子作千金一笑”中,晴雯说她最喜欢撕扇子,宝玉就把扇子递与她,撕完之后宝玉还说:“响得好,再撕响些!”这极大地满足和保全了晴雯的正面面子,也不再和宝玉赌气了。

　　第二是表明说话人和听话人的合作。

　　第三是使听话人的需求得到满足。

　　如在“史太君两宴大观园”中,刘姥姥夸大观园“比那画儿还要强十倍,怎么得有人也照着这个园子画一张”,她好“带了家去,给他们见见,死了也有好处”。贾母听了边指着惜春笑道:“你瞧我这个孙女儿,他就会画。等明儿叫他画一张如何?”刘姥姥夸大观园好,使得贾母的正面面子得到维护,所以贾母心情很好,便立即表示要满足她的需求,表现出言语交际的合作态度,也给了刘姥姥正面的面子,令她喜出望外。拉着惜春便开始夸:“我的姑娘,你这么大年纪儿,又这个好模样,还有这么能干,别是神仙托生的罢。”这番夸奖也使贾母心里非常受用,维护了她的正面面子,所以这番交谈可以说是宾主尽欢的。

　　三、结语

　　正是为了维护交际中的面子,人们才常常违反格莱斯的合作原则的要求而使用礼貌语言,即使用礼貌策略。

《红楼梦中礼貌用语级人物分析》

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