父母在孩子成长中的引领作用例谈

　　摘要：父母是孩子最好的榜样。在孩子的成长过程中，父母的引领作用极其重要，会对孩子的成长与发展起着引导和奠基作用。父母在家庭教育中要充分发挥自身在孩子成长过程中的引领作用：要勤于观察，善于引领；看在前、想在前，做好引领；以身作则，示范引领；倾听孩子心声，引领健康成长。

　　关键词：家庭教育；父母；引领作用；观察；倾听；引领；尊重；以身作则

　　“父母是孩子的第一任老师。”孩子从出生到成年，要接受家庭、学校、社会三方面的教育，但是在接受这些教育的过程中，家庭教育———父母的教育至关重要，具有不可取代的重要作用。尤其是父母以身作则，言传身教，更能在孩子的成长道路上扮演至关重要的角色。笔者的儿子现就读于湖北省一所艺术院校，学习播音与主持专业，并自学了猴戏、川剧变脸、快板、相声等，涉猎范围较广，还经常参加学校及社会的一些演出，小有成绩。从孩子刚懂事起，笔者就比较重视父母在家庭教育中的引领作用，虽然谈不上非常科学，但从儿子的成长过程来看，有一定的可取之处。现笔者就对父母在孩子成长中的引领作用谈谈自己的看法，与大家共享。

　　一、父母要勤于观察，善于引领

　　做父母的都望子成龙，望女成凤，不愿意孩子输在起跑线上。很多家长从幼儿园起就给孩子报各种兴趣班，恨不得孩子“十八般武艺样样精通”。在一些家长的高压下，有些孩子确实成功了，但大多数孩子事与愿违，无法实现家长的期盼。笔者对家长给孩子强行报兴趣班的做法是不赞成的。孩子的成长过程就像一场马拉松长跑，哪个孩子会在长跑一开始就加速呢？在幼儿园期间，笔者没有给儿子报任何兴趣班，只是在默默地观察。儿子三岁左右时，兰州正在热播王海和李金辉老师的兰州方言相声，笔者也买了碟片。后来，笔者发现儿子对家里的唱片、电影等碟片不太感兴趣，却对王海和李金辉老师的相声情有独钟。看过几次后，儿子竟将碟片中的相声片段《鸟的故事》和《探险》都背会了，并且能够大致模仿，还时不时编成单口相声表演一下，一点儿也不怯场。接着，笔者又买来西北笑星张保和老师的快板碟片，让儿子看，结果儿子又将快板模仿得很好。2008年，儿子8岁时，笔者抱着试一试的态度，给儿子报名参加“‘安宁庭院杯’中小学生才艺大赛”，结果儿子顺利通过初赛和复赛，进入决赛并获得第三名。后来，笔者以相同的态度让儿子参加《兰州零距离》“我来露一手”栏目，孩子同样取得了较好的成绩。渐渐地，笔者发现儿子确实有曲艺表演方面的天赋，便通过拜师、参加曲艺演出等活动，在曲艺方面对儿子进行培养。可见，父母要从小观察孩子的兴趣爱好，再进行针对性的培养和引导，这样孩子才会乐学、爱学。反之，盲目地参加兴趣班，不但会增加孩子的负担，还会限制孩子，使孩子真正的爱好和特长得不到发展。

　　二、父母要看在前、想在前，做好引领

　　无论哪个时代的人，都要经历从婴儿到成人，从无知到一步步认识生活、感知生活、实践生活的过程。对于孩子所做的事，只要父母留心观察，就会对其所做的事情成功与否、结果如何形成基本的预判。因为孩子所做的事情很大一部分都是家长在相同年龄段做过的，就算没做过，父母作为成年人，也能有基本的判断。笔者平时很注意观察儿子做的事，观察儿子是怎么做的，思考儿子做得是否恰当，中间可能出现哪些问题、遇到哪些挫折，结果大致会怎样等。必要的时候，笔者会恰当给出建议。大多时候，儿子会听取笔者的建议，有时会因处于青春叛逆期，不但不听取建议反而会较劲。随着事情一件件增多，孩子一天天长大，儿子慢慢感觉到父母阅历的丰富，做事情多听父母的建议是对的。所以，父母对孩子的一举一动要看在前、想在前、做在前，及时纠正和制止孩子不科学、不正当的行为，引领孩子往积极健康的方向发展，这既是父母的职责，也是对孩子和社会负责任的表现。

　　三、父母要以身作则，示范引领

　　父母的言行举止对孩子成长起着重要的影响作用。有些父母觉得孩子小，不懂事，其实孩子会将父母的一言一行都看在眼里、记在心里，并且无声地模仿着。儿子三年级时，笔者在兰州一所偏远山区小学担任校长，经常利用开会或处理相关事务的剩余时间在家休息。有一次儿子作业错题较多，笔者批评儿子：“你一个学生，不好好学习......”待笔者说完后，儿子不慌不忙，慢条斯理地说道：“你当老师的上班时间都在家睡觉，还说我！”笔者听后，整夜未眠，思考着儿子说的话。从那时起，笔者非常注意自己的言行举止，要求儿子做到的自己必须做到

　　四、倾听孩子心声，引领健康成长

　　有些父母常说，自己与孩子交流很难产生共鸣，互相不理解，其实这就是常说的代沟与隔阂。这种代沟与隔阂产生的原因之一就是缺乏有效沟通和交流，双方不了解对方内心的真实想法。笔者来自农村，老家有耕地，妻子没有工作，相对来说家庭条件不是很好，便在老家种了些百合，经常利用双休日和假期回去料理。只要儿子空闲，笔者和妻子干农活时就要带上儿子。这样做的目的不是让儿子学做农活，而是让他看到父母为了家庭所付出的辛苦和努力。当我们满头大汗时，会叫儿子把毛巾递给我们擦汗，口渴时会让他把水壶拿来。时间长了，儿子就会主动帮我们擦汗、送水。再大一点，力量大了，就会做一些扛袋子等重活。中途休息时，一家人啃着干馍，喝着凉茶，聊聊天，给儿子讲讲农村的事情，让儿子说说自己的感受，在无形中拉近了亲子关系。卖掉地里的百合后，笔者数完钱也会让儿子数一数，让他体验一下通过劳动而获得劳动果实的成就感。儿子心烦时，笔者从不打扰他，哪天看他心情好，就会说自己馋了，给他点钱让他买一些笔者爱吃的食品（当然买的更多的是他爱吃的零食）。一家人坐下来吃着零食，东一句西一句地聊天，把话题有意无意地引到儿子身上，儿子也正在兴头上，就会把他的一些事情“不小心”抖出来，笔者就会“无意地”教他一些处理问题的方法。有时，笔者会引用身边的典型案例，先让儿子说说自己的看法，然后对儿子进行正确的引导。次数多了，就会逐渐提高儿子处理问题的能力，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。所以，父母要善于做倾听者，充分理解、尊重孩子的感受。要有意创造条件，选择时间，找准机会，放低姿态，与孩子说说心里话，让孩子了解生活的艰辛、父母的不易。父母只有探访孩子的内心世界，了解孩子心中所想，才能更好地与孩子沟通，教给孩子处理问题的方法，培养孩子处理问题的能力，引领孩子健康成长。

　　五、结语

　　总之，在孩子的成长过程中，父母一定要勤于观察，善于分析，充分发挥示范引领作用。要观察孩子的点滴小事、言行举止，分析孩子的动向，预判中间环节和结果，及早采取措施，引领孩子走向正确的轨道。父母要在引领中，让孩子尽量少犯错，少走弯路，尽最大可能取得优异成绩，起到改渠引水作用。切不可做事后诸葛亮，等孩子犯了错、吃了亏，再对孩子横加指责，把责任都推到孩子身上。

　　参考文献：

　　[1]库金会.没有不成功的孩子[M].济南:山东教育出版社,2011.

　　[2]周正,周虹,荻兰.玩住孩子(男孩篇)[M].北京:气象出版社,2012.

　　[3]海姆·G·吉诺特.孩子,把你的手给我[M].北京:京华出版社,2004

　　马世成

《父母在孩子成长中的引领作用例谈》

上一篇：中学暑假作业融入社会主义核心价值观教育初探张勇

下一篇：农村小学家庭教育误区及指导策略