关于全媒体时代青年新媒体发展的调查报告

　　摘 要 本调查通过对青年大学生群体网络问卷调查，旨在 了解大学生群体对青年类媒体的态度。同时通过对“五四”时 期青年类杂志《新潮》《新青年》进行调查统计，挖掘“五四”时 期青年类杂志的办刊历史经验。结合青年大学生群体的态度 和“五四”时期青年类杂志办刊经验，以期为全媒体时代青年 类新媒体的改善途径提供一些可供参考的素材。

　　关键词 青年类新媒体；改善途径；调查

　　习近平同志指出：“全媒体不断发展，出现了全程媒 体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不 及、无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻 变化，新闻舆论工作面临新的挑战。”在当今全媒体高速发 展的背景下，青年媒体该如何应对信息化的时代发展，从而 有效承担起新时代的社会责任；又该如何赢得当代青年更 多的关注，成为了当下重要课题。

　　1 调研与调查分析

　　1.1 当下青年媒体的现状与问题

　　结合国家相关文件对全媒体时代青年媒体的要求，本 项目预期通过设计问卷，发放问卷进一步了解当代青年对 青年媒体的认知情况、青年使用青年媒体的情况、选择特定 媒体的理由，以及青年群体对青年媒体各方面的需求。 按照上面提及的 4 个维度，问卷共设计了 19 道题(部 分题目意在通过不同问法反馈相同主题)，采用网络定向发 布的方法进行测试。问卷的针对对象主要是当代大学生群 体（年龄控制在 18-22 岁）。在正式测试前，进行了前测问 卷，结果表明问卷反馈良好，不存在生涩冗繁的问题和消极 抵制问卷的现象，题目容量能够反映学生的真实情况。在第 一批问卷收集后，发现男女比例不协调，后又针对此进行了 二次限定人群的问卷发放，使男女比例调整为 1：1 左右，最 终共有 211 人参加调查，收回有效问卷数共计 206 份，有效 回收率为 97.63%。

　　1.2“五四”时期青年杂志统计分析与经验总结

　　“五四”时期的一批先进知识分子积极创办了《新青年》 《新潮》等面向青年的刊物，有力地影响和启发了一代青年 人。其成功经验在于适应了那时青年追求进步的思想需要。 根据《新青年》第六卷 1-6 期、《新潮》第一卷 1-5 期的统计 结果，笔者加以分析并归纳出可供当下参考的历史经验。

　　2 青年类新媒体的发展对策

　　基于当下青年媒体存在的现实问题以及“五四”时期青 年杂志创办的历史经验，笔者认为当下青年类新媒体可以 在以下三个方面，借鉴历史经验，不断改善。

　　2.1 结合并充分运用新技术，创新传播方式

　　青年类新媒体要把握自身定位，充分运用新技术，选择 正确新颖的传播方式。 “五四”时期，《新青年》《新潮》杂志在刊登文章时，对自 己的杂志有明确的定位，同时又以当时盛行的纸媒为载体 在国内广泛传播。当下，与之相对的是网络技术发展迅速， 新媒体蒸蒸日上。新技术和新形式的诞生为新媒体思想传 播提供了宽广的平台和丰富的途径。新媒体依托具有高效 传播能力的互联网平台，成为当下众多媒体中一颗耀眼的 新星。 当下，互联网创设之初红极一时的第一代新媒体，例如 网易、搜狐等附属的论坛以及猫扑、天涯等社区面临着用户 流失的困境。可见，论坛性质的新媒体平台对当前青年缺乏 吸引力，他们所具备的传播优势已经显著下降。而随着技术 发展、传播方式的创新。立足大数据背景，个性化定制的新 一代媒体平台却后来者居上，公众号、微博、抖音等平台用 户数量不断攀升，深受青年群体的青睐。因此，为了更有效 地推广信息，青年新媒体需要明确的自我定位，顺应时代做 出相应调整，搭建好新兴的新媒体平台。

　　2.2 以创新内容为手段增强媒体的吸引力

　　从问卷调查结果可知，青年新媒体要持续地增强对青 年的吸引力，除了创新传播方式、改变传播形式，还应当从 内容入手。 青年媒体必须增强内容的时效性、趣味性、生动性。调 查结果显示，多数青年群体更加关注媒体的时效性，“更新 迅速，消息前沿”是他们对青年媒体内容的要求。此外，信息 内容的“生动性”“多样性”“互动性”也是青年关注的焦 点。由此可见，青年新媒体在“时效性”等方面的发展和改善 尤为重要。事实上，即时性和交互性是互联网与生俱来的优 势，新媒体建设过程中要善于运用这些优势。如及时推出更 多青年热心的话题，鼓励传播者和受众之间双向的交流，实 现多元互通。同时，还需要打破宣传主流思想时长期存在的 因循守旧的藩篱，使之更符合青年的话语体系。 青年媒体要善于利用新形式，打造内容丰富、分类多样 的媒体平台。青年媒体应当学习“五四”时期青年杂志的创 办经验，提高内容的丰富性。同时青年媒体在集合政治外交 类、教育类、经济类、人物事迹类、休闲娱乐类等内容的同 时，应对内容明确分类，使读者能快速找到符合个人兴趣的 文章类型。 青年媒体要主动设置议程，引导青年客观地表达观点， 提高青年参与的积极性，从而增进新媒体与青年之间的互 动。时事热点问题一次次引发青年热切地探讨，可见当代的 青年对国家的热点事件的兴趣并不逊于“五四”时期。在社 会嘈杂的舆论中，需要青年类新媒体为青年提供发表观点 的渠道，集合青年的看法观点，代表青年的立场站出来发 声，针对事件、话题做出合理客观的评述，倡导社会主流价 值思想。

　　3 结语

　　“五四”时期青年杂志成功创办和广泛传播的历史经 验，以及青年们对青年类新媒体的改善建议，都对青年新媒 体的发展有着重大参考价值。青年新媒体是移动互联网时 代引导青年思想的主阵地，满足青年精神需要的主渠道，因 此青年新媒体的发展具有重要意义。相关媒体和主管单位 应该共同努力，结合青年群体的反映和建议，创新体制机 制，促使青年类新媒体不断改善和发展。

　　参考文献

　　[1] 罗家伦.评坛[J].新潮,1919(1).

　　[2] 陈独秀.《新青年》宣言[J].新青年,1919,7(1)．

　　作者姜 琪 周琪淇 龚晓瑜 王紫杭

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