高校学生就业信息平台建设研究
摘 要:随着我国市场经济的快速发展,各行各业对人才的需求量不断提升,同时我国高等院校教育的普及也使得综合型人才 数量不断增多。虽然在社会环境下对人才的需求仍然存在很多缺口,但高校学生毕业后面临就业问题时,所面对的竞争压力要远 超于以往任何时期,不利于提升高校就业率以及毕业生就业质量。通过建设高校学生就业信息平台,能够结合网络技术、计算机 技术,实现企业招聘岗位信息、学生就业信息以及学生创业信息的数字化和共享化发展,使高校的就业供求关系更加透明、信息 交互更加及时,为高校毕业生提供更加方便快捷的就业信息通道。文章将针对高校学生就业信息平台建设需求以及高校学生就业 信息平台的有效建设方式进行研究。
关键词:高等院校;毕业生;就业信息平台;建设方式
随着就业环境的快速开放和高等教育体制的深化改革, 当前高校毕业生所面临的就业体制已经发生重大转变,很多高 校学生毕业以后,即将面临的是企业、用人单位与毕业生之 间的双向选择,同时,高校毕业生也可以选择自主创业的方 式谋求未来更好的发展前景,在毕业去向多样化发展的今天, 通过建设毕业生就业信息平台,为高校毕业生提供毕业后就 业、创业的具体方向,成为当前高校提高就业率的有效途径。 但是,由于高等院校毕业生数量庞大,涉及的个人毕业信息 较为复杂,同时全国各地用人企业和用人单位的招聘信息也 在适时更新,这都给高校就业信息平台建设带来了一定的困 难,需要高校管理部门和就业部门认清就业信息平台建设的 实际需求,找准就业信息平台建设的有效方式,促进高校就 业信息平台建设质量的不断提升。
1 就业信息平台的实际需求分析
1.1 满足高等院校就业部门工作需求 高等院校就业部门的首要工作任务就是为用人单位与学 生建立起沟通的桥梁,保证招聘信息和就业信息畅通是高等 院校就业部门的重点工作内容,建立高校就业信息平台,能 够利用互联网技术对平台上的各类信息进行实施更新,从而 保证高校就业部门信息公布的时效性。同时,利用现代化技 术构建高校就业信息服务平台,能够使用云存储功能增加信 息存储量,信息调取非常简单便捷,并且突破了招聘信息存 在的地域限制问题,能够满足更多求职者的就业需求,高校 毕业生能够结合自身需求选择未来发展方向,高校就业部门 也能够利用就业信息平台为企业和毕业生提供更加细致、具 体的服务。
1.2 满足企业、用人单位招聘工作需求
企业以及其他用人单位在招聘工作方面,最大的需求是 保证获取的人才信息真实可靠,只有保证求职者个人信息的 准确性,用人单位所投入的用人成本才不会损失,因此,可 靠的人才信息平台是企业和各大用人单位在开展招聘工作方 面的重要依据。高校通过建立就业信息平台,一方面能够保 证毕业生求职信息及时在社会范围内公布,另一方面也为企 业及其他用人单位提供更加权威、准确的人才基本信息。在 就业信息平台的毕业生个人信息版块中,学校相关教师还可 以结合学生的日常表现,对学生进行客观、公正的评价,用 人单位能够结合毕业生的综合指标以及实践阅历,选择企事 业单位所需要的专业人才。
2 高校学生就业信息平台的有效建设方式
2.1 注重高校学生就业信息平台的规范化建设
在建设高校就业信息平台过程中,需要注重其规范性、 开放性和可扩展性,在保证信息安全规范的基础上,为人才 需求方提供开放透明的信息获取平台,同时还需要兼顾未来 学生就业信息平台发展趋势,为平台附加功能预留版块,为 学生就业信息平台的优化提供空间。学生就业信息平台的数 据库功能可以为信息提供类似于数据字典的功能,在进行招 聘资源共享和就业信息交换方面,提供信息存储、查询功能。 高校学生就业信息平台建设需要做好前期规划工作,充分考 虑就业信息的丰富性和多样性,充分运用现代化技术提升高 校学生就业信息平台服务功能。
2.2 注重高校学生就业信息平台服务模块建设
信息平台服务模块可以为企业用人单位提供学生的基本 信息,同时为学生提供求职信息服务,在建设高校学生就业 信息平台服务模块方面,需要重点加强人才库建设,结合职 业信息管理功能保证信息平台服务模块的健全性。高校学生 就业信息平台通过构建大学生信息库,为招聘企业提供信息 查询服务,在人才信息库中招聘企业能够查看学生简历、收 藏简历、回复学生简历投递信息等,结合此类服务提高就业 信息平台的方便性和快捷性。在就业信息平台服务模块中, 学校可以将往年招聘单位信息进行分类,在固定版块为学生 发布信息,使学生更好地了解招聘企业需求。同时,高校学 生就业信息平台开可以通过建设自主创业模块,向学生宣传 国家相关扶持政策,将高校学生自主创业热门项目发布出来, 供学生参考和学习。
3 结束语
综上所述,尽管游戏教学模式已经在小学英语课堂教学 中得到广泛运用,教师仍然需要依据自身实践情况对此模式 的运用方法进行改进和创新,运用小学英语课堂游戏教学改 革策略,不断使游戏教学方式成熟化,并结合小学生的心理 活动特征发展游戏教学模式,改善小学生的英语学习效果, 提升自身教学水平。
参考文献:
[1] 方朝梅 . 小学英语游戏教学现状及对策探析 [J]. 课程教育研究 , 2019(51):115.
[2] 李冬杰 . 小学英语游戏教学失范现象剖析 [J]. 教学与管理 ,2013 (5):38-39.
[3] 余丹丹 . 农村小小学英语游戏教学中评价的现状及改进措施 [J]. 教 师 ,2016(18):62.
作者王 微
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