医学实验技术专业人才现状和发展潜力分析

　　关键词:医学实验技术专业;发展现状;发展潜力

　　在我国医学实验技术专业作为一个国内兴起的新兴专业，社会基础还比较薄弱，很多人不明白、不了解这个专业的知识应用范围，这其中不只包括一些用人单位，甚至是被高校录取的学习本专业的高考生对本专业也所知甚少，很多人对自己未来的规划产生迷茫，而面对国内关于此项专业相关信息资源的匮乏，很多人对本专业产生怀疑，进而影响了自身的学习进步。据社会上有限资料显示，本专业的社会认可度及知名度都不是很高，毕业人员的薪酬，以及在职率、发展空间等信息极度匮乏。因此为加强群众对本专业的了解，让高校教育与社会需求相结合，填补本专业的资料空白，本文将从医学实验技术专业的发展现状出发，深入探讨本专业的发展现状，同时也对本专业的发展潜力和教学模式提出一些建议和思考。

　　1医学实验技术的基本内涵

　　医学实验技术专业是一门讲究专业性、技术性且学科交叉性很强的一门专业，要求学生除了具备基础医学和临床医学的基础理论知识，又要具备基本的临床诊断能力，同时掌握医学实验技术的基本技能、临床医学检验的基本理论知识和操作以及用医学检验仪器和医学实验技术的发展动态［1］。

　　1．1医学实验技术专业的课程设置

　　以浙江中医药大学医学实验技术专业的课程为例，该校专业课程设置如下:主干学科:基础医学、医学实验技术。主干课程:医学生物化学及实验技术、医学分子生物学及实验技术、医学免疫学及实验技术、医学微生物学及实验技术、医学细胞生物学及实验技术、细胞工程、实验仪器学、医学实验室管理与安全、实验动物学、临床医学概论、医学科研设计与论文写作、医学遗传学、遗传工程技术、病理学实践、基础生物学实验技术。学位课程:医学生物化学实验技术、医学分子生物学实验技术、医学免疫学实验技术、医学微生物学实验技术、医学细胞生物学实验技术、细胞工程、实验仪器学、医学实验室管理与安全、医学科研设计与论文写作、基础生物学实验技术。核心课程:医学生物化学实验技术、医学分子生物学实验技术、医学免疫学实验技术、医学微生物学实验技术、医学细胞生物学实验技术。特色课程:医学实验室管理与安全、医学科研设计与论文写作、实验仪器学。

　　1．2医学实验技术专业的培养目标

　　此专业培养德智体全面发展，具备人文社会科学、医学及医学实验技术等方面的基本理论知识、基本技能和技术，具有一定的创业精神和创新能力，系统掌握医学实验技术及相关规范标准，能够在各级医院科研实验室、高校与科研院所科学实验室、疾病预防控制中心、食品药品检验机构、医药相关企业及研发机构等单位的实验室从事医学实验和医学研究的应用型技术人才。

　　2医学实验技术专业发展现状

　　在我国医学实验技术专业开设时间远不及其他医学类专业，作为一个新兴专业，此专业在国内的社会基础薄弱，社会认知度不高，目前可知的资源也比较匮乏，很多用人单位不了解这个专业，就业也存在一定困难。

　　2．1开设医学实验技术专业的院校

　　就目前所掌握的资料结合网上资源，大致确定了我国目前开设本专业的院校共有22所，它们分别是北京大学、华北理工大学、长治医学院、黑龙江中医药大学、浙江中医药大学、福建中医药大学、华中科技大学、重庆医科大学、昆明医科大学、昆明医科大学海源学院、首都医科大学、山西医科大学、哈尔滨医科大学、福建医科大学、泰山医学院、四川大学、贵州医科大学、云南中医学院、大连医科大学中山学院、南通大学杏林学院、广西医科大学。开设此专业院校比例占我国所有医药类院校的20．6%［2］。

　　2．2医学实验技术专业一志愿报考率分析

　　医学实验技术专业作为新兴专业目前国内的相关信息资源较少，据浙江中医药大学的反馈情况来看，该校于2016年、2017年及2018年连续3年此专业一志愿报考率为100%。可以看出此专业深受学生及家长的青睐，专业报考的竞争力也比较大，标志着该专业在目前社会上的认可度还是比较高的。

　　3医学实验技术专业的发展潜力

　　3．1医学实验技术专业开设院校需要增加

　　据以上信息可知我国开设该专业的院校共有22所，占全国医药类高校的20．6%。但医学实验技术专业的毕业生能够在各级医院科研实验室、高校与科研院所科学实验室、疾病预防控制中心、食品药品检验机构、医药相关企业及研发机构等单位的实验室从事医学实验和医学研究，市场需求量大。医学实验技术专业的毕业生专业性更强，在各级的科研单位中能更快地发挥作用。因此，开设此专业的院校应急需增加。

　　3．2医学实验技术的专业建设需要更加完善

　　就目前国内的医学实验技术专业的现状而言，作为一个刚刚兴起的专业，不仅仅社会基础薄弱，且专业建设也并不完善，这主要体现在专业课程设置以及授课教师的师资力量上。

　　结论

　　据本次调查研究可见医学实验技术专业是在科技发展对医学科研提出了更高的实验技术要求下催生的产物，虽然为国内新兴专业，但是此专业人员的社会就业率还是十分可观的，而本专业的诞生与发展也对高校的教育模式提供了启示，培养更适应社会，拥有更多实用技能的人才，在社会发展中才更有发展潜力。

　　参考文献

　　［1］肖斌，郭刚，毛旭虎，等．带教医学实验技术专业实习的教学体会［J］．现代医药卫生，2010，26(21):3345－3346．

　　［2］尹富强，周晓莹，刘夏．我国医学实验技术本科专业建设现状分析及发展思考［J］．教育现代化，2019，6(42):103－104，108．

　　［3］郭莲仙，林伯坤，黄明元，等．“翻转课堂”将《空气理化检验》前沿引入教学的实践［J］．卫生检验杂志，2019，29(15):1911－1912．

　　易秀秀，裴俊弛，陈京

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