农村贫困地区母亲对孩子成长的影响
【摘要】在农村贫困地区,孩子的父亲由于要承担家庭经济重任,大多数常年在外打工,家庭教育中孩子的教育责任就落在了母亲的肩膀上。农村贫困地区的母亲成了教育孩子主力军,是孩子言行举止标准的提供者。农村母亲言行上的榜样作用,教养方式方法的科学合理,对孩子健康成长有着巨大的影响。
【关键词】农村贫困地区;母亲;成长
有句话这样说:“你才是照亮孩子的光,你若暗淡,孩子又怎么会熠熠生辉?要让孩子的世界明亮,母亲先要有光。”我们都知道,母亲是孩子最好的一本书,孩子每天都在翻阅和效仿。母亲的一言一行对孩子的渗透是悄无声息的,它不仅影响孩子的认知,还会影响孩子的心理。那么,农村贫困地区的母亲怎样才能做一个好母亲呢?对此,笔者认为应该做到以下几点。
一、言传身教,身体力行,树立榜样
家庭是孩子生活的第一环境,孩子的真正“启蒙教师”是自己的母亲。教会孩子做人是孩子成长的首要条件,农村贫困地区孩子们眼中最常见到的是母亲,母亲的言行影响着他们自己的人生态度。母亲最先总是被孩子无条件认定的,并无意识地模仿母亲的言行。因此,母亲事事必须以身作则,给孩子树立榜样。
(一)要以身作则、以身示教,严于律己
孔夫子有云:“正人先正己。”就是表示教育要树立榜样。母亲在日常的生活中时时处处要严格要求自己,自己的一言一行就是绝好的教育资源,即使没有文化,良好的生活习惯和优秀的品德给孩子树立榜样,让孩子去学习去模仿就够了。如,家里有好吃的要教育孩子长幼有序,学会分享;过马路母亲要带孩子走斑马线,不闯红灯,遵守交通规则等。这些我们日常生活中看似不经意的点滴都可以在平时给孩子耳濡目染的熏陶,成为孩子学习和模仿的最好的教材。做母亲的应该利用这一环境资源对孩子进行有意识的教育。
(二)要言行一致,对孩子进行诚信教育
母亲一旦答应了孩子的事一定要兑现,兑现有困难的事不要轻易许诺。如果母亲经常言出不行,说话不算数,孩子对母亲的信任、敬仰与爱戴就会由于失信次数而递减,还会持续降低母亲在孩子心目中的可信度。再者,如果母亲经常说话不算数,孩子也会下意识效仿,对自己说出的话不负责任,并会成为他的一种不良习惯。诚信教育不是非要放在大事上,日常生活中一句话一投足之间皆可显现。所以,母亲要言出必行,不仅会在孩子心目中有较高的地位,也会在无形中教育孩子,让孩子从小养成诚实守信的良好品行。
二、管束合理,张弛有度,教养科学
著名教育家叶圣陶说过:“教学有法,教无定法,贵在得法。”这句话同样适应于母亲教育,每位母亲都应有其独特且正确的教养方式。
(一)要学会放手
真正理智地爱孩子,母亲就应该学会放手,让孩子得到锻炼,并逐步独立起来。母亲教育孩子过程中应学会放手。孩子力所能及的事母亲放手让孩子去做,孩子的自理能力可以得到锻炼。例如,适当做一些家务,假期参加田间劳动。需要指出的是:母亲学会放手,并非对孩子的事不管不问,而是有智慧、有意识地引导孩子逐步独立,在相对安全的范围之内,让孩子得到更多的锻炼。母亲要懂得放手,这是对孩子成长的负责。
(二)学会鼓励与赏识教育,引导孩子直面挫折
在家庭教育中,每一个母亲都应该努力发掘孩子的闪光点,有意识放大孩子优点,多一些鼓励,少一些责备。给予孩子鼓励与赏识,并在他们取得成功或遭受失败时恰当评价他们的行为,肯定可取之处,并指出不足或进行批评指正或适当惩罚。例如,当孩子有了小小的成就,或在学校受到奖励时,千万不要表现出厌烦与不屑,一定要和孩子一样高兴地表扬他,与孩子分享快乐。学会鼓励和适当的挫折教育,母亲对孩子的教育宽严相济,张弛有度才是对孩子正确的教育方式。
(三)尊重、信任孩子,与孩子平等沟通
母亲在教育过程中应摆正位置,俯下身来温和地与孩子沟通交流,了解孩子的心理需求,正视他们的各种行为,平等沟通,遇到问题民主协商,并在一定时机给予恰当的引导,而不是直接命令,令其服从。相信孩子,尊重孩子,与孩子平等沟通,可以使孩子,尤其是叛逆期的孩子对母亲敞开心扉,愉快地交流。否则,会使孩子对母亲不信任,与母亲关系紧张,母亲对孩子的教育,孩子反感不接受。长此以往,孩子会越来越难以管教,随着年龄的增长也会越来越叛逆。
(四)要做到深度陪伴深度陪伴
不仅能建立起孩子的安全感,还能让母亲和孩子之间增加彼此的理解和信任,促进亲子关系,增加孩子的自信心,激发孩子的创造性思维。母亲可以结合农村生活的实际与孩子相处的时候进行有意无意的交流互动,不知不觉,随时随地,生活中的点点滴滴都可以成为亲子互动的素材,教育孩子的内容,这些行为将深深滋养着孩子。因此,母亲要用满腔的爱意与理智陪伴孩子共同成长,让他们的心灵有归属感,进而塑造良好的性格,建立正确的世界观、人生观和价值观。
(五)要教会孩子懂得感恩
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意。母亲教育孩子学会感恩,是培养孩子责任感的重要基础。对父母感恩,对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。感恩生活带来的挫折与磨难,可以锻炼孩子的意志品质,使孩子更深刻地理解生活,学会勇敢面对生活的种种考验。如,在暑假让孩子跟父母下地干活,在烈日下劳作,让他们感受劳动的苦,体会父母的不易,明白“粒粒皆辛苦”,珍惜粮食;或在条件允许的情况下,打工的父母把孩子带到自己打工的地方,让他们亲眼看见或亲身体会打工的艰辛,再见识一下大城市的繁华与激烈的竞争。只有品尝生活的酸甜苦辣,才会珍惜自己拥有的一切,才会懂得感恩。母亲在平时的生活中多带孩子体验生活,多进行感恩教育,孩子才会回报父母,回报家庭,回报社会,才能真正成为一个有爱心的人。
(六)营造良好的家庭教育环境氛围
母亲要有效控制自己的情绪,孩子做错了事、受了委屈后,不需要指责、埋怨和打骂,而是被理解、关爱和倾听,当孩子把内心的负面情绪倒出来后,才能真正装得进良言和教诲。有效管理自己的情绪,给孩子传递爱的正能量。一个在真爱中长大的孩子一定会成为一个懂得爱,懂得生活、奉献爱的人。
优秀的母亲大多会造就优秀的孩子。农村贫困地区的母亲虽然受教育程度低,信息闭塞,但是,她们身上仍然有许多亮点,这些亮点是教育孩子的珍贵资源。农村母亲可以通过自己善良的言行优良品质作为榜样,在点滴的生活中对孩子不断熏陶,再用合理的教养方式方法加以规范,孩子会成为一个积极乐观、品行端正、身心健康好少年。注:本文为甘肃省“十三五”教育科研课题“农村贫困地区母亲教育及引导策略”(课题号:GS(2019))的研究成果。
参考文献:
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丁华霞马伟俊
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