- 时间:2021-09-11 10:48:28基于CBI的高职商务英语综合实训课程建设
- ［摘要］商务英语综合实训是高职院校为了服务国际贸易岗位而开设的专业拓展课。要在短期的密集型课堂中实现既定的教学目标，课程建设起着至关重要的作用。论述了CBI（内容教学...[阅读全文]
- 时间:2021-09-11 10:46:41新疫情下中医课程“经典引导启发式”教学改革探讨
- 摘要:2020年上半年新冠肺炎疫情期间,利用现代数据化网络教学形式,通过浅谈《伤寒论》疫病思想指导下中医护治新冠肺炎专题教学,尝试将经典《伤寒论》中关于中医药防治外感疫病的...[阅读全文]
- 时间:2021-09-11 10:44:06基于ESP理论的高职商务英语课程教学体系构建研究
- 要:商务英语是一门实践性较强的应用型学科，能够充分地培养学生的语言表达能力、社会适应能力。但由于缺乏相应的理论支持，导致传统的商务英语教学停留在摸索阶段，难以帮助学...[阅读全文]
- 时间:2021-09-11 10:42:56基于SSR的四川榛子资源亲缘关系研究
- 摘要四川是榛子资源的一个重要分布区，国内野生榛子资源至少有7种在本区有分布。本研究使用9个SSR标记分析了川榛（Corylusheterophyllavar.sutchuenensis）、滇榛（C.yunnanensis）、刺榛（C.f...[阅读全文]
- 时间:2021-09-11 10:41:26基于春季高考的地方高校土木工程本科学生培养分析
- 摘要:为了优化春季高考土木工程专业学生的培养问题，进行了春季、夏季高考对比，分析了生源差异、考试科目差异、实施效果差异，指出了省内外春季高考的发展差异。针对地方高校...[阅读全文]
- 时间:2021-09-11 10:36:29新医科背景下中医思维培养的探索与思考
- ［摘要］通过分析中医思维的内涵、中医思维培养中存在的问题、中医思维培养路径的思考3个方面，构建了新医科背景下中医思维内涵3+2的学科交叉新模式，提出跨学科教学内容整合、...[阅读全文]
- 时间:2021-09-11 10:35:06新时期新形势下中医教育改革的思考
- 摘要:回顾1949年以来中医教育的发展历程，提出中医临床思维能力培养和多学科交叉是中医高层次、复合型人才培养的决定因素。认为:应对新时期的中医教育改革，要强化顶层设计;明确...[阅读全文]
- 时间:2021-09-11 10:27:46中医药教育中美国际合作分析与平台构建
- 【摘要】中医影响力的提升推动中医教育国际合作的蓬勃发展。加州大学洛杉矶分校(UniversityofCalifornia，LosAngeles，UCLA)东西医学中心(CenterforEast－WestMedicine，CEWM)与中美两国中医药机构保...[阅读全文]
- 时间:2021-09-10 10:08:18基于新农村建设环境下的农业经济管理优化策略
- 摘要：新农村建设是当下经济建设工作的重中之重，然而在新农村建设环境下的农业经济管理优化问题，也是目前社会各界关注的焦点。现代化新农村建设对农村经济管理提出更高的要...[阅读全文]
- 时间:2021-09-10 10:07:12基于知识划分理论的科普游戏设计与实例分析
- 摘要：科普游戏将抽象、概括的科学知识融入生动、有趣的玩法操作中，逐渐成为大众接受科普教育的有效途径。然而，大部分科普游戏无法准确传达关键的科学原理和规律，科普认知...[阅读全文]
