农村成校服务农村建设的实践与思考

　　[摘要]随着我国农村建设的高速发展，中国也在不断走向繁荣昌盛。农村作为组成城市结构的基本单元，也发挥着越来越重要的作用。越来越多的农村劳动力向城镇转移，然而农村的成校还存在一系列的问题，主要有成校的服务不够完善，成校服务的质量还有待提高。在这种情况下，农村成校服务农村建设无疑面临着更大的挑战。

　　[关键词]农村成校；服务农村建设；实践与思考

　　农村作为组成城市结构的基本单元，对城市的发展建设具有举足轻重的作用。在现在的农村成校中，农村成校还存在着很多弊病，首先就是农村的成校。成人学校的管理者自身能力有限，并且自身的自制能力差，缺乏明确的分工责任，即使有分工也是粗线条的。成校的分工不明确也使农村成校工作进行得不顺畅，这就足以体现出农村的成校质量存在问题，而不能很好地服务农村的建设。由此一来，无法给农村居民树立一个良好的形象，也无法起到带头模范作用，这也是农村居民缺乏农村成校意识的一大原因，也是农村成校的基本现状。

　　一、农村成校在实践中存在的问题

　　(一)缺乏科学的成校模式在农村成校中存在的一个非常明显的问题是缺乏科学的方法。在培训过程中常常会选择传统老套的方法进行成人教育，缺乏科学的教育模式，这就和成人教育的质量存在直接关系。农村成校在实践上非常重要，一个好的农村成校可以让全镇居民的综合素质得到提高，这就需要成校根据本地区农村的实际情况，从农村实际情况出发，制定出科学实用的教育模式。

　　(二)成校人员缺乏重视农村成校中存在的问题还有成校人员缺乏重视。很多农村成校人员在成校中并没有加强自身的重视程度，而认为只要做好面子上的工作就行，所以并没有真正动脑筋在农村开展各种各样的文化建设，想方设法来提高居民的生活质量，也没有在农村成校方面加强重视程度，更没有采纳广大农村居民的合理建议去想方设法搞好农村成校。

　　二、针对于农村成校所存在的问题进行的思考

　　(一)寻求科学的成校方法面对农村成校中存在缺乏科学的成校方法这一问题，需要农村成校能够拒绝模仿其他农村成校模式生搬硬套，而是通过自己的自主创新，并且根据本地区的实际情况制定出科学的成校模式。一个科学的成校模式可以让整个农村都焕发出新的活力，这样也能够促使整个农村和谐健康地发展。

　　(二)加强成校人员对成校的重视加强成校人员对成校的重视是解决农村存在问题的一种对策，只有当成校人员对农村成校的重视程度提高了，才能让成校人员在行动上也能加强对农村成校的高度重视。只有成校人员重视了对农村的教育，成校人员才能够在农村成校的方案上和行动上都加强实施力度，这样才能让农村变成一个更加和谐、温馨、美丽的生活环境。

　　(三)培养专业的成校人员就是因为农村成校人员缺乏专业性知识，所以导致所制订的方案缺乏科学性，所以，培养专业的成校人员至关重要。只有培养专业的成校人员，才能让成校人员运用自己的专业知识对农村进行成教。具有专业知识的成校人员，在遇到农村问题时，也能够从容不迫地解决好突发状况。并且，成校人员可以运用自己的专业知识制定出科学的成校方案，为农村成校制造出一个科学合理的未来宏图。

　　(四)加强居民服从成校的意识由于很多农村居民不服从农村成校的相关条例，就使得农村的发展处于落后状态。所以，加强居民服从成校的意识也是解决农村成校存在问题的重要手段之一。加强农村居民服从成校的意识，让每个农村居民都能够明白自己的责任与义务，并且让他们以主人翁的姿态进入成校中，才能更好地促进新农村的建设。

　　总之，农村是居民自治的组织机构，农村成校尤为重要。农村成校从小的层面来说只会影响到农村居民的生活环境，然而从大的层面来说，农村成校却折射出整个中国社会的发展，从而对农村的建设起到促进作用。这些成校关系着我国城市化发展，关系着中国经济和政治的发展。只有加强农村成校的服务功能，提高成校的服务水平，才能建设出一个和谐文明的农村，让新农村成功地建设起来。

　　参考文献：

　　[1]信松旺．农村成校大有文章可作[J]．中国农村教育，2008(6)．

　　[2]于从国．为农村富余劳动力转移架桥铺路：浅谈加强农村成人学校建设[J]．中国成校，2005(7)．

《农村成校服务农村建设的实践与思考》

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