- 时间:2021-01-20 09:11:03高中信息技术课堂教学过程中师生互动的实践研究
- 【摘 要】信息技术是一门基于计算机网络技术发展起来的学科，它虽然不是高中教学的主干学科，但是信息技术课程的开展可以让学生具备一定的信息技术知识，更好的提高综合能力...[阅读全文]
- 时间:2021-01-20 09:00:48计算机网络技术与安全防范对策探讨
- 【摘 要】随着现代科技的迅猛发展，计算机网络给人们的生活和工作带来很大的便利，计算机网络技术已应用于多个领域...[阅读全文]
- 时间:2021-01-18 10:44:53职高电子与信息技术教学中如何构建高效的课堂
- 【摘 要】信息技术是当前学校教育中一项重要的组成部分，尤其是对于职业学校来说是一项热门的学科专业，那么本文中我就从职业高中的电子与信息技术教学出发，谈谈结合职业学校...[阅读全文]
- 时间:2021-01-11 09:39:10创客教育双螺旋模型构建
- 摘要：在技术创新驱动社会发展转型的背景下，创客运动对教育领域的席卷孕育了新的教育形态创客教育，成为社会创新教育的新范式。当前创客教育在社会和学校领域的深入开展衍生...[阅读全文]
- 时间:2021-01-11 09:37:07互联网+”教学点：新城镇化进程中的义务教育均衡发展实践
- 摘要：在新城镇化的进程中，县城学校人数剧增，学校压力不断增大，农村学校尤其是教学点开不齐课、开不好课等问题仍然非常严重，成为制约我国义务教育均衡发展的关键。该文以...[阅读全文]
- 时间:2021-01-11 09:32:17开放教育网络课程学习满意度影响因素
- ［摘要］学习满意度是学习者对学习目标在学习过程中得以实现的满意程度，它是一种主观评价，受多种因素影响。开放教育与传统教育存在差异，特别强调以学习者为中心建设网络课...[阅读全文]
- 时间:2021-01-11 09:29:18香港大学“互联网+”继续教育系统模式的实践思考
- 摘要：互联网+继续教育就是釆用互联网技术，实现技术和继续教育的深度融合，形成一种新型的更加信息化的继续教育模式。在进入互联网+的Web3.0时代，需要运用互联网+继续教育发展...[阅读全文]
- 时间:2021-01-11 09:26:10论“互联网＋”给我国教育带来的机遇与挑战
- 摘要：互联网＋是互联网在新发展阶段功能增强和应用的拓展，是一种互联网和其它传统产业相结合的模式。互联网＋给我国教育带来许多新的机遇，如有利于教育进一步突破时空限制...[阅读全文]
- 时间:2021-01-11 09:22:34追寻常态：从生态视角看信息技术与教育教学的融合
- 摘要：信息技术被认为正在革命性地影响并改变着当前中国的教育，然而调查表明目前信息技术在我国高中实际教学过程中应用程度并不高。该文引入生态学理论，认为信息技术与学习...[阅读全文]
- 时间:2021-01-11 09:12:12新媒体与未来教育
- 摘要：媒体的演进与发展一直以来都在一定程度上影响着教育的发展，新媒体也不例外地对现代教育带来了影响和改变。该文在梳理媒体技术的发展历程以及媒体演进对教育带来改变的...[阅读全文]
