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时间:2021-03-12 09:53:47党规法理的证成模式、演进路径与重构选择
摘 要：在当代中国，实现国家治理体系与治理能力现代化、实现中国之治的关键在于实现党自身治理体系与治理能力的法治化、规范化、有序化​​​​​​​​​​​​​​​​​...[阅读全文]
时间:2021-03-08 10:39:36军工单位办公室安全保密管理的思考
【摘要】军工单位办公室作为单位的指挥中枢，具有紧密联系领导、业务范围广、综合性强、业务办理急、接触人员多、知悉事项早等特点，面临的安全保密风险复杂​​​​​​​​...[阅读全文]
时间:2021-03-08 09:46:17“互联网+”时代民族院校共青团工作融入中华民族共同体意识的研究
【摘要】对于民族院校而言，共青团工作发挥着重要作用​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​。在目前形势下，将中华民族共同体意识融入进来，对于民族...[阅读全文]
时间:2021-02-20 09:23:08反思与自觉——论新世纪以来当代文学批评的限度和主体性重塑
内容提要：新世纪以来的当代文学批评呈现出多元发展的态势，文学批评的观念方法和姿态在丰富话语实践的同时也在推动着当代文学批评成为一个对象化的研究客体​​​​​​​​...[阅读全文]
时间:2021-02-20 09:20:361950-1960年代女作家对劳动妇女家庭关系的再现与想象
内容提要：传统家庭是性别压迫的主要场域，家庭关系与妇女命运紧密相连​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​。中国共产党人的现代家庭关系构想是建立...[阅读全文]
时间:2021-01-22 09:39:01新时代劳动教育再发展的逻辑
［摘要］马克思主义劳动观是界定和认识劳动教育的基石，劳动是马克思主义劳动观、劳动价值观的逻辑起点。新时代中国特色社会主义教育发展道路，需要劳动教育的奠基。以劳树德...[阅读全文]
时间:2021-01-14 09:43:58企业党建有效融入中心工作探究
【摘 要】党的十九大报告从党和国家事业发展全局出发，指出了新时期党建工作的总要求​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​。这充分展示了我党勇于创新...[阅读全文]
时间:2020-12-17 08:54:01基于哲学视角谈国家审计和国家治理的关系
【摘要】要想深入了解国家审计以及国家治理工作，需要具有良好的哲学思维能力​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​。以事物发展的对立与统一作为切入...[阅读全文]
时间:2020-12-16 09:30:07浅析“胡杨精神”融入高校思政课的发展路径
【摘要】本文以新疆某大学为例，通过发放问卷与访谈的形式开展实证调查，分析了阻碍胡杨精神融入思政课的因素，并提出相应的对策，即使思政课教学形式更加多样化，以促进教学...[阅读全文]
时间:2020-12-15 09:08:32发挥县级党校主动性提高党性教育实效性
【摘要】县级党校作为基层党员干部理论教育和党性教育的主渠道和重要阵地，担负着为全县党员干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，必须立足现实，开拓创新，努力探索改进党性教...[阅读全文]
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