传统文化与网络文化助推高校文化建设研究

　　内容摘要：在我国高等学校的校园文化建设中，传统文化和网络文化都是校园文化的重要组成部分，都能对校园文化的发展产生深远影响​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。在当前互联网飞速发展的时代，如何才能更好的利用“互联网＋”相关技术，将我国优秀的传统文化和网络文化结合起来，推动高等学校校园文化建设，这是值得高等学校管理者深思的问题​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。本文认真分析当前我国高等学校校园文化建设中存在的问题，结合“互联网＋”时代对校园文化建设的要求，提出改进校园文化建设的策略​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。

　　关键词：“互联网＋” 优秀传统文化 网络文化 高校文化建设 研究

　　随着我国社会经济的快速发展和高等学校的不断努力，我国高等教育的水平和质量都取得了不断提升，但社会发展对高校校园文化建设提出了很高的要求，由于长期以来我国教育普遍存在着英式教育的不良倾向，导致很多高校对于文化建设都存在重视程度不足的问题，在“互联网＋”时代背景下，如何才能更好的将优秀传统文化和网络文化结合起来，促进校园文化的发展，这是当前高等学校需要认真思考的问题。

　　一.优秀传统文化和网络文化在促进高校文化建设过程中的意义

　　1、有助于更好的传承优秀的传统文化

　　传统文化是我国重要的文化遗产，在高校的文化建设过程中，传统文化的融入有助于高等学校更加系统全面的对学生进行思想品德教育，因为传统文化中的很多内容都具有非常鲜明的集体主义和爱国主义特点，这与我国当代社会的价值观是一致的，所以在高校文化建设过程中，积极将传统文化的相关内容渗透到教学活动中来，对于促进学生爱国主义观念的不断提升有着很大帮助，也有助于更好的传承我国优秀的传统文化，这对于促进学生思想道德方面的发展也有着非常积极的作用。

　　2、有助于大学生人文素养的提升

　　高等学校文化建设的重要目的是为了营造良好的教学氛围，促进学生人文素养的不断提升，借助对学生的培养实现育人的目标。当前随着信息技术的不断发展，大学生在成长过程中接触到的各种信息越来越多，在“互联网＋”背景下，学生可以更加方便的获取互联网上的信息资源，由于网络文化的开放性特点。很多信息与主流的社会价值观有所抵触，但是由于高校学生缺乏对信息的辨别能力，所以很多学生会在接触网络信息的过程中受其影响，使自己的行为逐渐偏离正确的路线，这对于学生的成长极为不利，需要借助优秀传统文化来对学生的行为加以规范，并积极利用优秀的网络文化对学生进行学习指导，以此来营造出良好的校园文化氛围，促进大学生人文素养的提升。

　　二.当前我国高校文化建设过程中存在的不足

　　尽管校园文化建设的重要意义得到了社会各界的普遍认同，但是在具体的校园文化建设活动中，大多数高校由于认识上存在偏差，导致校园文化建设无法取得理想的效果，主要存在以下方面的问题：

　　1、高校对校园文化建设的认识存在不足

　　校园文化建设是高等学校重要的建设活动之一，但是由于这项建设活动想要取得良好的效果难度很大，所以很多高等学校都没有将关注的焦点放在校园文化建设上，尤其是在高校连续扩招之后，由于校园人数的数量急剧增长，各大高校都将校园管理的重点放在了校园的基建等问题上，对校园文化建设等方面重视程度不足，这对于高校校园文化建设工作的推进形成了极为不利的影响，集中体现在很多高校对理工科的发展非常重视，对人文类学科的发展普遍重视程度不足，这导致很多高校，所开展的校园文化建设都不能起到促进学生人文素养不断提升的目的严重影响了高等学校，人才培养质量的不断提升。高等学校是培养人才的重要场所，学生不仅要借助学习在专业知识方面获得提升，也需要借助良好的校园文化来提高自身的人文素养，所以高等学校对校园文化建设认识上的不足，制约了校园文化建设开展的成效。

　　2、高校学生对优秀传统文化和网络文化的认识有待加深

　　当前的社会是信息技术飞速发展的社会，在“互联网＋”背景下，知识和信息传播的速度在不断加快，这导致当前社会竞争在不断加剧，如果学生对此问题没有清晰的认知，他们将很难适应未来社会的发展。所以高校学生在学习过程中必须要不断加强对优秀传统文化和网络文化的认识，只有在全面认识的基础上才能使自己的综合素质得以快速提升。但是在当前在高校学生中，普遍缺乏对优秀传统文化和网络文化的认识，很多学生将学习的重点放在了专业知识方面。他们不愿意积极展开对优秀传统文化和网络文化的学习，由于这种不良的学习倾向，导致很多学生都出现了人文素养缺失的问题，他们将很难适应未来社会激烈的竞争。

　　三.“互联网＋”背景下高校文化建设的策略

　　1、认真做好高校文化建设的制度设计

　　传统的高校文化建设之所以无法取得理想的效果，最大的原因在于缺乏对高校文化建设制度的全面设计，校园文化建设具有非常丰富的内涵，如果缺乏完善的制度设计，各项工作都将无法开展，所以高等学校要认真展开校园文化建设方面的思考和调研，了解学校发展过程中出现的各种问题，结合学校的实际，制定出完善的制度将优秀传统文化和网络文化的相关内容，融入到学校的校园文化建设制度中来，借助制度来推进优秀传统文化和网络文化的开展，使学生能够积极展开对优秀传统文化和网络文化的学习。在全面推进文化建设的过程中，要组建专业的机构负责文化建设工作的开展。要为相关工作的开开展配备熟悉优秀传统文化教育内容的教师。这对高校提出了很高的要求，因为目前多数高校都缺乏熟悉优秀传统文化的教师，这需要高等学校不断加大教师培训力度，借助开展优秀传统文化教育活动，提高教师对优秀传统文化的认识，以此来促进高校文化建设的全面推行。

　　2、加大对优秀传统文化和网络文化教育的投入力度

　　优秀传统文化和网络文化教育活动的开展，需要学校为活动的开展提供必要的人力物力财力支持，对于传统文化教育而言，想要搞好此项教育需要高等学校配备与之相关的图书资料，积极组织各类丰富多彩的传统文化学习和教育活动，通过读书演讲等方式来全面推进优秀传统文化教育，加深学生对传统文化的兴趣，使学生能够通过对优秀传统文化的学习不断提高个人的综合素质。同时在网络文化教育方面，也需要高中学校不断加大校园网建设力度，为学生上网提供必要的支持，积极创办公开的网络交流平台，使学生能够通过沟通和交流，不断加深对网络文化的认识，以此来全面推进高校校园文化建设。。

　　参考文献

　　［1］纪研.论新时代视域下优秀传统文化与高校文化建设的契合[J].沈阳大学学报(社会科学版),2018,v.20(03):123-126.

　　［2］张鹏,赵扬.互联网时代优秀传统文化融入高校思想政治教育探析[J].活力,2016,000(020):12-13.

　　作者王 丽

《传统文化与网络文化助推高校文化建设研究》

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