基于创新创业能力培养的艺术类专业教育模式创新研究

来源：职称论文发表咨询网作者：赵编辑时间：2019-07-08 10:40

　　【摘要】社会在不断的发展进步，高等的教育也慢慢的得到普及，很对高校对于艺术生所设的门槛相对较低，所以越来越多的人开始选择艺术生的道路，这样一来增加了毕业生的就业问题，出现了供过于求的现象。对艺术生在进行创业方面的教育时要注意其教学的方式方法，强调其实践的重要性，进而努力形成一个相对比较完善的教育系统，得到良好的教育效果。

　　【关键词】艺术类;大学生;创业;教育模式

　　大学创业在高校得到了越来越高的重视度，积极进行相关的教育，但是其发展相对来说还存在一定的缺陷，应该做到因材施教，积极的培养出更优秀的人才，在进行教育的过程中也要不断的进行探索，发现更完美的教育模式。本文主要针对学校艺术教育方式与要求及创业能力的培训进行介绍的。

　　1 对于艺术类的专业应该进行深入的探究，不断提高其学生的素质水平，完善教育体系

　　作为艺术类的专业和其他的普通专业比较而言，其实践性更强，所以在教育的过程中要格外的注意其专业性的特点，根据实际的情况进行教学。实践教学时要结合社会的实际现状以及其学生的今后发展来进行实施，帮助学生获得更加新颖具有实用性的信息，以便能够使其更好的进行创业活动。此外，还应该积极的引导学生走出课堂的局限，走出校园，通过切身的实践来获得经验，体会到知识转变为经济效益，进而激发学生努力学习专业知识，积极的进行探究发展。舍身处地的实践更加能够帮助学生掌握知识经验，提升素养，如果一味的借助传统的知识传授，纸上谈兵，获得的教学效果相对较低，不能帮助学生拥有更加丰富的实践经验。

　　2 积极的改变教育教学的方式，将专业实训课创业教育进行巧妙结合

　　所谓的创业教育在当今时代具有十分重要的意义，在进行教育的过程中不仅要有积极的创新性还要不断的发散思维，要想做好创业教育，就要对于相关的课程进行针对性的教育，其中主要有专业的实训和创业教育两个部分。

　　2.1 在进行专业实训时要事先做好市场的调研工作，使得学生更好的进行实践活动

　　积极的组织学生参与到关于创业的竞赛中来，并且积极的指导学生，站在专业的角度去看待问题。所谓的创业竞赛有助于激发学生的学习热情和创业激情，通过一些奖励机制来促进学生更深入的了解到实践的重要性，从而激发其学习的动机。同时还能够通过相关的竞赛帮助学生及时的发现自己的短处，学习他人，取长补短。在艺术类学生学习创业的相关知识时可以激发他们的思维逻辑，通过比赛的形式来引发思考，积极的进行自我的提升，同时还促进了学生之间的交流合作，从而促进创业信心的增强。同时还可以从社会聘请一些成功的人士来对学生进行创业指导活动，帮助学生获得更多的创业知识经验，借助自身的艺术特长，积极的进行创业活动。市场在创业活动进行中的主要把一部分，占据十分重要的位置，对其学生的创业具有深远的影响，能够帮助学生通过市场的调查研究掌握相关的资料，以便能够更好的把握好时机，进行创业。所以在进行创业教育时要注意其方式方法，帮助学生树立正确的创业意识和精神，掌握更多的创业知识和能力，更好的进行创业活动。

　　2.2 在进行创业教育时要注意与学生的实际情况进行相关的活动

　　做到取长补短，主要有以下几方面的内容：1)开始相关的创业理论课程，不断的丰富学生的创业知识，同时帮助学生树立正确的创业思想意识，发展期创业的思维能力，还可以借助一些成功的案例来进行教育活动，帮助学生更加直观全面的了解创业知识 ;2)相关的法律法规课程的设置，帮助学生掌握更多的法律知识，懂得使用法律武器来进行自我保护，懂得在创业活动中该如何进行风险的规避 ;3)设立创业管理这一课程，帮助学生掌握更多企业管理的相关知识，懂得在进行企业管理中该注意的问题，提升自己的管理能力 ;4) 设立创业沟通这一课程，帮助学生掌握更多的关于创业交流沟通的技巧和能力，懂得该如何进行沟通交流，不但丰富的学生的知识经验而且还有效的帮助学生全面的了解创业的相关知识。

　　3 相关创业机制体制的建立健全，完善相关的服务系统

　　3.1 建立相关的就业指导体制

　　1)在进行创业活动时其相关的指导是必不可少的内容，所以其指导机制的建立健全具有重要的影响。要将校内的资源进行有效的运用，积极的进行相关的创业指导，帮助学生掌握更多的创业知识和能力。保证学生在创业活动的最初时期就得到有效的指导，以便为其今后的创业活动奠定良好的基础。

　　2)反馈体制机制的建立健全，为创业活动提供更好的服务，要想学生在创业活动中获得更好的效果，其相关的教育指导具有重要的位置，帮助学生及时有效的解决相关的问题具有重要的意义。

　　3)评价体系的建立健全，任何教育活动都应该有相关的评价体系存在，只有积极的进行评价才能及时的发现和解决问题，同时还能够及时的掌握相关艺术类大学生的实践结果，从而更好的掌握其教育的效果。

　　3.2 建立相关的服务体系

　　1)在创业教育的进行时要积极的为学生提供优质的服务，帮助学生及时的进行优惠政策的获取，并且帮助学生解决相关的创业问题，帮助创业者获得更多相关的专业知识。除此之外，要将学生创业教育加入学分的管理中，以便得到激励的作用，使得学生更加积极的进行学习。

　　2)为一些创业的学生及时的提供市场服务和平台，帮助学生及时的掌握市场需要，指导一些法律法规，同时也建立相关的交流沟通平台，帮助学生获得更多的创业信息。

　　3)根据自己的专业知识，积极的参与到校友的创业活动中来。作为艺术类的学生，具有实践性强的特点，即使在学校学到的很多知识和技能，但是在步入社会之前还需要一个锻炼的时期，因此可以加入到校友的创业活动中来，以便使得其技能得到提升。同时，还在一定程度上使得一些创业解决了人才紧缺的问题。

　　4)相关的创业基金和实践组织的建立完善，可以帮助学生的创业信心得到增强。在进行实践活动时及时的进行指导建议，帮助学生获得更强的技能，在创业领域中得到一定的资金支持。

　　参考文献

　　[1] 林戈尔 , 包德述 . 以艺术通识教育为抓手培养高素质新型艺术人才——高等艺术院校实施艺术通识教育之我见[J].音乐探索,2017(1):121- 126.