中职英语课堂教学方法创新研究

　　【摘 要】英语是国际通用语言，在快速发展的社会中，我国与其他国家之间的联系日益密切，因此，英语的学习对于我们来说具有十分重要的作用，且意义重大​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。中职学校想要培养高素质、高水平的人才，就需要创新中职英语课堂教学方法，激发学生的学习兴趣，以实现学生的长久发展​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。

　　【关键词】中职英语 课堂教学 创新

　　英语在中职教学中占据十分重要的地位，对于学生今后的学习和生活都具有重大意义​‍‌‍​‍‌‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍​‍‌‍​‍‌​‍​‍​‍‌‍​‍​‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍​‍‌‍​‍​​‍​‍​‍​‍​‍​‍​‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍​。但是，学生受到传统的“灌输式”教育的影响，他们很难将英语作为一门语言去应用到生活当中，只会机械性地学习，无法做到学以致用。因此，在中职英语教学中，教师应该注重创新教学方法，让学生进行有效学习，为以后的学习和生活奠定良好的基础。

　　一、中职英语课堂教学现状

　　目前，部分教师在中职英语教学中仍然采用传统的教学方法，进行灌输式教学，让学生被动地接受教学，但是学生的英语基础较为薄弱，在这种教学方式下英语能力更难得到提高，也容易让学生产生厌倦心理，从而对英语提不起兴趣，认知上也不会将它当作一门语言去学习。尤其课堂普遍是教师的“一言堂”，学生无法真正参与进来，只是被动接受，这样学生只会在课堂上昏昏欲睡，提不起精神，渐渐地学生会对自己学习英语的能力产生怀疑，还会觉得英语对自己太过遥远，自己根本不需要，以至于更加忽略这一学科的学习。同时，部分教师认为学生的英语基础太薄弱，也不会对学生怀有过高的期待，课堂也不会进行相应的拓展，更不会利用其他资源进行综合教学，这严重阻碍了英语教学的高效开展，也对学生未来的学习产生了许多影响。

　　二、创新中职英语课堂教学的方法

　　（一）巧妙利用多媒体技术

　　在中职学校中，采用多媒体技术进行英语教学，不仅可以丰富课堂内容，而且还能活跃课堂氛围。一个好的课堂氛围是有利于学生有效学习的，并且，在轻松愉快的课堂中，学生才会去主动地思考与学习，也容易激发起学生对英语的喜爱之情。在英语教学过程中，教师可以根据教学内容，在网上查找一些相关的内容，以视频、音频以及图片等较为直观的形式向学生展示，结合有趣的课堂导入激起学生的兴趣。例如，可以让学生观看一些英文电影进行学习，第一遍播放的时候，先关闭字幕，让学生听声音和看视频了解大概的剧情，并试着去讲出电影台词，这样既激起了学生的兴趣，还会让学生感受到这一练习方法的挑战性，从而促使学生不断地去尝试。第二遍播放时教师再加入讲解，学生也能更容易投入课堂，跟随教师的脚步学习。另外，教师还可以利用多媒体组织学生进行英语对话比赛，锻炼他们的英语口语能力，让学生在竞技中得到能力的提升。

　　总之，在中职英语教学中，多媒体的利用能够更加直观地让学生进行学习，图文并茂的形式也更能让学生记忆深刻。同时，学生也可以从音频中练习自己的听力能力，在视频中学习西方其他国家的一些习俗和风土人情，开拓自己的视野，这样也有利于学生提升学习英语的效率。因此，教师应该十分重视英语学科的创新性教学，为培养高素质、高技术性的人才提供更加有利的条件，这样也能更有利于学生的发展。

　　（二）注重情境式教育

　　中职学校教育的主要目的是培养一些技术型的人才，因此中职学校学生在学校学习的不仅仅是理论知识，还要从自身专业角度出发来学习相关的专业技能，学习英语也应该结合自身专业的相关内容，学会用英语来表达本专业的一些专业用语。而要达到这一标准，只是通过教师课堂教学是远远不够的，对此，教师不妨选择情境式教学这一新型的教学方式，给学生创设一个模拟日常的外语环境，比如在班级内创建“英语角”，在这里，学生可以用英语交谈，快速掌握用英语交流的能力。学生可以自行设置情境，如创设一个去国外旅游时的情境，对订酒店、询问价钱、去餐厅吃饭等这一类的情境进行对话练习。这样的情境式教学，更能够让学生掌握一些英语交流的能力，有利于学生今后在学习和生活中的应用，同时，也促进了中职学校英语教学的高效开展。情境式的教学在英语教学中占据着重要的地位，对学生的学习具有十分重要的作用，也是教师在创新教学方法时可以考虑的方法之一。

　　三、结束语

　　随着社会对高素质人才的要求增加，且英语又是一门世界通用性语言，英语的掌握对学生未来的学习和生活都具有重要意义。为了提高学生的英语能力，中职学校应注重英语教学的开展，教师应研究创新性的教学方法，以激起学生兴趣，启发学生自主学习，让学生以充分掌握这一门外语为目的去进行教学。同时，也要注重学习的实用性，让学生能将学到的知识运用到实际生活中。相信在不断的改善中，中职英语教学会得到有效的进步。

　　参考文献

　　[1]汤持耸.多媒体技术在中职英语教学中的应用[J].科学咨询(教育科研)，2020(9):118-119.

　　[2]吴穷.情境教学法在中职英语课堂的实践研究[J].科学咨询(教育科研)，2020(10):127.

　　作者徐 琼

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