正当时......

学术咨询服务
时间:2020-01-15 10:43:20高三生物复习课的调控和引领探究
摘 要:文章针对高三生物复习课单调、重复、枯燥、乏味的教学状况,就如何提高教学效率、促进学生身心发展进行探索,旨在提高教学的有效性,减轻学生的学业负担,促进学生身心...[阅读全文]
时间:2020-01-15 10:39:43高三数学复习微课的设计与应用研究
摘 要:微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的视频为表现形式,以学习或者教学应用为目的的教学视频。微课的出现打破了传统的教学模式,使得学生的学习方式更加灵活和丰...[阅读全文]
时间:2020-01-15 10:17:53高三数学总复习的方法与策略
摘 要:高考是学生人生的转折点,对于高中生来说,意义重大。因此,教师在高中数学复习阶段,应当在让学生在自身已有知识的基础上进行高效地复习。为使学生在高考中取得优异的...[阅读全文]
时间:2020-01-14 10:05:19高三历史有效教学策略探究
摘 要:目前,随着新课程改革的不断推行,教学的有效性越来越被重视,新的课程标准对历史教师的课堂教学提出了更高的要求,教师需要打破以往由自己主导的传统教学方法才能够适...[阅读全文]
时间:2020-01-14 10:02:11初三化学教学中开展合作学习的策略研究
摘 要:升入初三的学生会接触到逻辑性和概念性较强的化学课程,教师在化学教学中开展合作学习有重要意义。要建立科学化、合理化的学习小组,运用多元化教学方式,科学选择合作...[阅读全文]
时间:2020-01-14 09:58:09初三历史与社会学科作业的布置与评价
摘 要:作业是检查学生学习情况的最好方式,给学生布置作业,能让他们巩固、夯实自己在课堂所学知识,同时也能让他们检测自己的知识漏洞并将其迅速弥补起来。另外,教师对学生...[阅读全文]
时间:2020-01-14 09:55:56高三复习中物理教材的有效使用
摘 要:很多学校在高三复习过程中对教材重视程度不够,对教材没有充分利 用,过度依赖教辅材料。通过教材内容与高考真题比对可以发现教材在高三各轮复习中的重要作用和有效使...[阅读全文]
时间:2020-01-14 09:53:38高三化学复习的几点建议
【摘要】化学兼具文科和理科的双重特点,而且化学反应是高中化学的重要组成,条件、反应、现象等千变万化。在高三的最后冲刺阶段,我们要要求学生熟读教材,掌握教材基本知识...[阅读全文]
时间:2020-01-14 09:48:47高三化学兴趣点教学的应用探讨
【摘要】兴趣是最好的老师。 兴趣引导学生积极主动的参与教学实践,从而不断地提高教学质量和效率。 在新时期高三化学作为学生学习的重要科目之一,尤其是在课程改革不断深入...[阅读全文]
时间:2020-01-14 09:45:11高三历史教学中学生批判性思维的培养
摘 要:培养学生批判性思维能力有利于学生独立思考和分析问题。在高三历史教学中培养学生的批判性思维,教师需要引导学生抓住客观求真、系统分析、开放包容、认知成熟这四个批...[阅读全文]
更多>>

期刊目录