- 时间:2020-01-09 10:24:32初三数学总复习阶段如何提高数学成绩
- 摘要：如果一定要给学生们初中的学习效果找一个评定的标准，那么无疑是一年一度初中向高中阶段过渡的中考，每年这个时候不管是学生、家长、教师还是学校都予以了高度的重视。...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 10:20:48初中数学教学质量的提高
- 摘 要：随着社会的飞速发展，人们对教育的要求逐渐提高，传统的教学模式已不能完全满足当今的教育需求。近年来，新课程标准更加注重数学教学有效性的提高。因此，在日后的教学...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 10:16:29初中数学教学中开放题教学法的应用研究
- 摘 要：随着近年来素质教育理念的不断深入，初中数学教学更加提倡通过加强对数学开放题的教学，激发学生的好奇心与积极性，以使学生的知识面和思维能力得到扩展。对此，初中数...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 10:13:02初中数学课堂有效教学的实现及意义探寻
- 摘 要：初中数学作为一门基础性课程，教师只有在课堂教学过程中积极开展教学，摒弃传统教学方式，创新现代化教育教学，在课堂上创设更贴近学生生活的教学情境，对学生学习数学...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 10:01:53初中英语“目标—评价—教学一致性”的实现路径
- 摘要：目标一评价一教学一致性，即基于课程标准和真实学情确定具体的教学目标、基于具体的教学目标设计具体的评价任务、基于具体的教学目标和具体的评价任务设计具体的教学环...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 09:55:22初中英语“导学案”的设计与应用
- [摘要]将学案导学运用于初中英语课堂教学之中，是新课改对教学的要求。它能使学生的主体性得到充分体现，提高学生学习的积极性，提高其自主学习的能力以及合理地处理人际关系...[阅读全文]
- 时间:2020-01-09 09:53:47初中英语超市式作业设计探析
- [摘要]超市式作业是指教师布置的作业犹如去超市购物，学生根据自己的兴趣、水平到作业超市里各取所需，选择适合自己的、有能力完成的作业。初中英语超市式作业设计为动口类作...[阅读全文]
- 时间:2020-01-08 10:12:07“导学互动”教学模式对初中数学教学的分析
- 摘要：随着新课改的不断推进，其对于初中数学教学提出了新的要求。在实际的初中数学教学过程中，教师需要改善传统的教学方法，将导学互动教学模式应用于初中数学课堂中，提高...[阅读全文]
- 时间:2020-01-08 10:09:16比较思维在初三数学总复习中的几个应用
- 【摘 要】 在紧张的初三数学总复习中，提高课堂教学效率是初三数学后期教学工作的重中之重。在课堂教学中适时运用比较思维，既能帮助学生更好、更快、更系统地掌握数学知识，...[阅读全文]
- 时间:2020-01-08 10:06:48初三数学复习的探索与尝试
- 摘 要:众所周知,初三数学复习时间紧、任务重、要求高,考查的是多种数学思想和方法的综合运用,那么如何在有限时间内提高复习质量和效率是每个老师面临的一道难题.针对这个问题...[阅读全文]
