- 时间:2021-04-08 09:10:42构建师生协同发展的大学英语课堂有效教学理论模式
- 提要:本文从教学主导与师生互动两个视角述评了近年来国外课堂有效教学理论模式研究，在合理借鉴相关模式的基础上，根据我国大学英语教学要求，以有效学习为价值追求，以有效教...[阅读全文]
- 时间:2021-04-06 09:22:27基于大学物理课的在线教学分析学术研讨
- 为降低新冠肺炎对教学的影响，教育部提出了停课不停学的号召。本文以大学物理课为例，分析了在线教学对大学师生双方面的考验，并提出相应的对策，希望能够为课程的高效学习和...[阅读全文]
- 时间:2021-04-06 09:20:40中国医科大学物理课教学改革的思考与实践
- 摘要目的：结合作者在中国医科大学物理教学实践，对医科院校物理教学中的共性问题进行了思考，尝试通过教学改革的实践探索提高教学质量，培养医学生的逻辑思维能力和创新能力...[阅读全文]
- 时间:2021-04-06 09:17:07课程思政融入大学物理课教学的探索
- 【摘要】课程思政是高校思想政治教育融入课程教学，实现全方位育人的一种重要途径。基于课程思政的理念，本文对大学物理课程开展课程思政的途径开展了探讨，并以《电磁感应定...[阅读全文]
- 时间:2021-04-06 09:03:03小学数学“深度学习”教学策略研究
- 摘要：小学数学深度学习要实现由学术讨论走向实践落实，需要在理解深度学习内涵和特征的基础上，基于数学本质和学生的个性差异，以思维品质为抓手，确定适切的教学目标、选择...[阅读全文]
- 时间:2021-04-06 08:55:32基于认知过程分析的小学数学探究问题设计与应用研究
- [摘要]数学教学提倡探究学习，探究问题是有效开展探究学习的关键。如何设计典型的探究问题是中小学数学教师普遍关心的问题。文章以小学生的心理特点和小学数学课程特点为依据...[阅读全文]
- 时间:2021-04-06 08:53:50基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究
- 摘要：技术的发展带动教育的进步，理念是指导教学变革的基础。近年来，网络学习空间与智慧教育分别以其新颖、新式的教学优势逐渐走入公众的视野，得到广大教育工作者的关注和...[阅读全文]
- 时间:2021-04-06 08:50:35电子书包环境下小学数学复习课教学模式的设计
- 摘要：国内电子书包项目发展进入新一轮以区域推进为主的发展模式，而探索电子书包环境下的课堂教学模式是推进区域应用的重点建设内容。在上海市闵行区电子书包项目推进背景下...[阅读全文]
- 时间:2021-04-02 09:18:36农村小学教育软环境问题及对策研究
- 摘要我国是农业大国，农村是很多人聚居的地方。农村小学生总人数占小学生总人数很大的比重，他们的教育受水平、受教育状况如何不仅对农村小学教育质量有影响，还关系到我国小...[阅读全文]
- 时间:2021-04-02 09:09:43基于慕课的翻转课堂教学模式研究—以大学英语后续课程为例
- 摘要：基于慕课给大学英语课程设置和教师发展带来的挑战与机遇，以及对大学英语后续课程教学现状的分析，文章探讨了在大学英语后续课程教学中实施基于慕课的翻转课堂教学模式...[阅读全文]
